李庆生

作品数：1被引量：6H指数：1
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浅析中小学音乐教育中审美精神的塑造被引量：6
《教学与管理（理论版）》2009年第7期149-150,共2页谢征 李庆生 
一、中小学音乐教育的功能定位 在提倡素质教育的今天，通过音乐教育的方式提高中小学生的审美能力是很有效的方式。它主要通过作用于人的情感世界发挥审美功能的培养。通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，在教学中...
关键词：中小学音乐教育 审美精神 中小学生 情感世界 陶冶情操 素质教育 审美能力 审美功能 
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