查叶娟

作品数：5被引量：2H指数：1
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供职机构：浙江大学城市学院更多>>
发文主题：文化语言学跨学科跨文化交际天地大学英语教学更多>>
发文领域：文化科学语言文字自然科学总论更多>>
发文期刊：《现代城市》《文化创新比较研究》《四川文理学院学报》《考试周刊》更多>>
所获基金：浙江大学城市学院教师科研基金浙江省教育厅科研计划更多>>
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“文化语言学”视角下的高校外教课堂探究
《文化创新比较研究》2019年第19期70-71,共2页查叶娟 
“2018年浙江省教育厅一般科研项目”(项目编号:Y201839432)的研究成果
从'文化语言学'视角探究中国的外教课堂,是为了在充分了解文化概念化差异的前提下,通过学校相关部门、外教和学生三方的努力,增进相互理解,减少文化冲突,改善师生关系,调整相关教学行为,提高外教课堂的授课效果,为我国的教育国际化扫除...
关键词：外教课堂 文化语言学 文化冲突 
开辟文化语言学的新天地——评Farzad Sharifian教授的《文化语言学》被引量：1
《教育教学论坛》2019年第10期42-43,共2页查叶娟 
本文介绍并简评Farzad Sharifian教授的《文化语言学》一书,该书主要探索语言和文化概念化的关系,介绍了"文化语言学"的主要研究方法,并将这一全新发展出来的新学科结合到许多不同领域,展示了"文化语言学"对跨学科和多学科研究发展的贡...
关键词：文化语言学 文化概念化 跨学科和多学科研究 
大学英语教学中的全球公民教育被引量：1
《现代城市》2017年第4期42-44,共3页沈晓鹏 查叶娟 
2016年浙江大学城市学院教师科研基金课题(J-16006)阶段性研究成果
随着全球化的来临,各国都需要培养负责任的全球公民。结合国内外相关理论和实践,探讨如何将全球公民教育融入到中国大学英语的教学中,通过具体有效的教学方法和理念,培养新时期所需要的外语人才。
关键词：全球公民教育 跨文化交际 英语教学 
基于“微信群”的大学生英语学习共同体建设
《考试周刊》2016年第90期78-79,共2页查叶娟 
本文依照学习共同体相关理论,在浙大城市学院进行了相关实践,以分组实验方式探索了学习共同体建设方案。结果证明,在移动技术的支持下,引入有效的监督实施方案,基于“微信群”的学习共同体建设深受学生的欢迎,也在各方面起到积极作用,...
关键词：学习共同体 微信群 构建 
英语使用全球化对中国大学英语教学的影响
《四川文理学院学报》2007年第F06期81-82,共2页查叶娟 洪一鸣 
随着英语使用全球化的发展,英语早已不仅仅是我们与英美国家人民进行交流的语言工具,而在更多情况下成为了国际性语言。在此环境下,我们英语教学的某些观念和方法也应该进行相应的改革。作为大学英语教师,我们应该摒弃传统的教学模式,...
关键词：全球化 国际性语言 标准英语 
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