陈洁

作品数：12被引量：6H指数：1
导出分析报告
供职机构：南昌大学法学院更多>>
发文主题：大学生就业公众政务教育体制更多>>
发文领域：文化科学政治法律社会学更多>>
发文期刊：《新闻战线》《出版广角》《中国科技博览》《同行》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
离婚按揭房屋的权属及增值问题研究
《法制博览》2017年第6期226-226,共1页陈洁 
伴随经济的繁荣,房价的节节攀升,"按揭买房"对于广大民众来说已不是新鲜词。按揭贷款买房已成为越来越普遍的购房的不二选择,在高离婚率的现实中,按揭贷款购买的房屋的权属及分割问题也势必成为离婚纠纷中的争议焦点。本文将就按揭买房...
关键词：离婚 按揭房屋 增值 权属 分割 
如何提高大学生的就业竞争力
《科学中国人》2016年第12X期140-,共1页陈洁 吴胜林 
四年大学生活结束,即将告别大学校园的莘莘学子们在面对严峻的就业形势和激烈的就业竞争时,内心无不充满了迷茫和惶恐。大学生就业难已经成为社会的一个热点问题,造成这种局面的原因是什么?在这种形势下大学生该如何提高就业竞争力?本...
关键词：大学生 就业 竞争力 
合同相对性及其突破
《同行》2016年第14期118-118,共1页陈洁 
合同相对性理论产生于简单的商品经济时代,产生初期用合同相对性理论足以解决人们的日常生活活动,今天社会经济的快速发展,使得传统的理论很难满足社会发展的要求,因人们社会活动需要,合同经常会涉及第三人,为更好解决社会生活中的法律...
关键词：合同 合同相对性 相对性的突破 
从优秀的中华传统文化中探索和谐发展的本源——读《传承与复兴——社会主义核心价值观的中华传统文化解读》
《出版广角》2016年第19期90-91,共2页吴胜林 陈洁 
《传承与复兴——社会主义核心价值观的中华传统文化解读》(以下简称《传承与复兴》)是一部对24字社会核心价值观解读的著作,从中华传统文化角度出发,追溯了中国传统思想的发展脉络,对应社会主义核心价值观的国家、社会、个人三个层面,...
关键词：传统文化 社会主义建设 核心价值观 
转发微博的法律性质及其行为规制
《出版广角》2016年第20期59-61,共3页陈洁 吴胜林 
转发微博的版权问题、法律性质以及侵权风险与其技术类型有关。对不同类型的转发微博行为可以采取授权许可、创作共用、"避风港"规则等制度进行规范,同时有必要重构版权合理使用制度,为版权默示许可制度立法。
关键词：微博 转发 版权 规制 
“长安街知事”公众号的运营之道被引量：1
《新闻战线》2016年第18期149-150,共2页吴胜林 陈洁 
传统媒体转型融合的目的不是为了更像互联网,而是为了更加贴近受众需求。"长安街知事"微信公众号已经运营一年,订阅用户数量持续上涨,其影响力指数稳居全国时政类公众号的前三位,成为既受到党政机关认可,又具有深度市场价值影响力的新...
关键词：长安街知事 公众号 媒体融合 
新形势下政务微信公众号研究被引量：4
《新闻战线》2016年第6X期131-132,共2页陈洁 吴胜林 
从2012年8月17日微信公众平台推出以来,微信已经从单纯意义上的对讲机发展成大众传播信息的重要媒介,微信公众号也迅速成为线上线下实时互动的媒体平台,其交互性、实时性、高黏度也成为政府宣传本地区事务的主要平台之一。因此可以说,...
关键词：媒介情境论 政务微信公众号 大众传播行为 政务传播 
试论如何实现更高质量的职业指导——高校职业指导的现状、问题、原因及策略
《企业导报》2016年第12期140-140,共1页陈洁 郭锐 
本文通过分析当前高校职业指导工作的现状、存在的问题及原因,提出了如何更高质量的开展高校职业指导的设想。
关键词：高校 职业指导 就业 大学生 
大学生“考证热”的思考被引量：1
《人才资源开发》2015年第6期243-243,共1页陈洁 李丽琴 
近年来,愈演愈烈的大学生"考证热"已经成为不可忽视的社会现象。促使这种现象产生的原因是什么?大学生应该如何理性地选择证书的考取?各部门应该如何规范和引导大学生考证?诸多问题值得思考。
关键词：大学生 考证 就业 教育体制 
浅析高校专职辅导员如何开展大学生思想政治教育工作
《中国科技博览》2011年第3X期172-172,共1页曹凤兰 陈洁 
随着经济社会的不断发展和高校改革的不断深入，高校大学生的思想政治教育工作形成了一支骨干力量——高校专职辅导员。在新的形势下，探索适应新时代的工作方法和途径对推动大学生思想政治教育工作有着极其重要的作用。
关键词：高校专职辅导员 大学生 思想政治教育 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部