韩琪

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数形结合思想在高考中的应用被引量:1
《青年与社会(中外教育研究)》2011年第11期139-140,共2页韩琪 
数形结合的数学思想包含“以形助数”和“以数辅形”两个方面,其应用大致可分为两种情形:一是借助形的生动性和直观性来阐述数之间的联系,即以形作为手段,以数作为目的;二是借助于数的精确性和规范严密性来阐明形的某些属性,即以...
关键词:数形结合思想 以形助数 以数辅形 
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