于清江

作品数：10被引量：6H指数：2
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供职机构：聊城师范学院化学化工学院更多>>
发文主题：化学教学MNT配合物M冠醚更多>>
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18—冠—6与Na2[M（mnt）2]（M=Cu,Ni）配合物的合成与结构被引量：3
《化学学报》2001年第12期2162-2169,共8页窦建民 李大成 于清江 刘颖 徐立强 毕文华 雍伟 郑培菊 
研究了18-冠-6分别与Na2[M(mnt)2][M=Cu,Ni;mnt=丁二腈烯二硫醇阴离子,C2S2(CN)22-]的反应,得到的配合物{[Na(18-C-6)][Na(18-C-6)(H2O)]}[Cu(mnt)2](1),[Na(18-C-6)(H2O)]2[Ni(mnt)2]@(18-C-6)(2)通过元素分析、红外光谱、X射线单晶衍...
关键词：18-冠-6 丁二腈烯二硫醇阴离子 冠醚 配合物 晶体结构 铜 镍 合成 
18冠6与K_2[M(mnt)_2](M=Cu、Ni)配合物的合成与结构研究
《聊城师院学报（自然科学版）》2001年第3期11-16,19,共7页王大奇 于清江 窦建民 
研究了18冠6分别与K2[M(mnt)2][M=Cu、Ni;mnt,1,2－dicyanoethene-l,2－dithiolato,丁二腈烯二硫醇阴离子,C2S2(CN)22-]的反应,得到的配合物[K(18C6)]2 [Cu(mnt)2](1)、[K(18C6)]2[Ni(mnt)2](2)通过元素分析、红外光谱、X射线单晶衍射...
关键词：18冠6 丁二腈烯二硫醇阴离子 冠醚配合物 晶体结构 钠原子 
化学教学应充分开发学生的自学潜能
《聊城师院学报（自然科学版）》2001年第3期109-110,共2页于清江 张季东 
论述了在化学教学中开发学生自学潜能的意义和作用,提出了开发学生自学潜能的一些行之有效的方法。
关键词：自学潜能 反馈 主动性 创造性 多样性 化学教学 
平等性应是化学课堂教学的基本原则
《聊城师院学报（自然科学版）》2001年第2期107-108,共2页于清江 刘桂华 
关键词：中学 化学教学 课堂教学 教学原则 平等性 个性发展 自我教育能力 
分子量测定实验的改进
《化学教学》2001年第3期12-12,共1页于清江 
关键词：分子量测定实验 四氯化碳 蒸汽密度法 实验改进 
一维链状冠醚配合物:[K(18C6)]_2[Pd(NO_2)_4](H_2O)的合成与结构(英文)
《聊城师院学报（自然科学版）》2001年第1期10-12,共3页刘雪 贺媛 于清江 窦建民 
研究了 1 8冠 6与 K2 [Pd( NO2 ) 4 ]的反应 ,并通过元素分析、红外光谱、单晶 X-射线衍射对生成的配合物 [K( 1 8C6) ]2 [Pd( NO2 ) 4 ]( H2 O)进行了表征 .配合物为单斜晶系 ,空间群 P2 1/c.晶体学数据 :a=1 .71 0 4 ( 3) ,b=1 .4859(...
关键词：一维链 冠醚 18冠6 配合物 晶体结构 合成 钯 结构表征 单斜晶系 
也谈氨水受热时的电离被引量：2
《化学教学》2001年第2期45-46,共2页于清江 武建功 
讨论分析了氨水受热过程中体系发生的变化 ,指出了要依据电离度和电离平衡常数的变化去判断氨水电离的程度和趋势。依据反应NH3+H2 ONH3·H2 ONH4 ++OH-的平衡移动方向去判定NH3·H2
关键词：氨水 电离度 电离平衡常数 化学平衡 平衡移动 中学 化学教学 
论化学实验的教育功能被引量：1
《聊城师院学报（自然科学版）》2000年第3期91-93,共3页傅尚奎 于清江 
关键词：化学实验 教育功能 道德结构 意志结构 审美结构 
气化法测定四氯化碳分子量实验的改进
《聊城师院学报（自然科学版）》1999年第4期55-56,共2页于清江 房磊 朱武宽 高洪霞 
讨论了影响气化法测定四氯化碳分子量实验误差的因素，对文献[1]中报道的方法进行了改进．学生按改进的方法进行实验，测定的四氯化碳分子量在150～155范围内．
关键词：四氯化碳 分子量 实验测气 气化法 
NO和NO_2相互转化过程中体积变化的讨论
《烟台师范学院学报（自然科学版）》1999年第2期158-160,共3页于清江 王晓玲 
对ＮＯ和ＮＯ２相互转化过程中体积的变化进行了理论分析和计算．结果表明，在通常状况下，由于存在一个受温度约制的ＮＯ２Ｎ２Ｏ４平衡体系，无论用何种方法制取ＮＯ２，得到的都是ＮＯ２和Ｎ２Ｏ４混合气体．体系内气体的体积是这...
关键词：一氧化氮 二氧化氮 相互转化 化学平衡 体积 
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