周亮

作品数：1被引量：3H指数：1
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从学习主体到知识主体——知识变迁视域中的研究生主体地位转变被引量：3
《研究生教育研究》2022年第2期17-23,共7页李忠 周亮 
陕西师范大学研究生教育教学改革研究项目“知识变迁背景下的研究生教学改革研究”(GERP-20-21)。
学习主体与知识主体是学生作为教学主体的两种形式,两者背后却是不同甚至冲突的教学理念。在学习主体视域中,学生主要关注如何全面、准确地接受与占有既定的明确知识,明确知识本身不能发生变化;在明确知识面前,学生只能服从而不能主宰,...
关键词：学习主体 知识主体 明确知识 默会知识 暗知识 转变 
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