李剑

作品数：3被引量：2H指数：1
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供职机构：宁波工程学院更多>>
发文主题：关联规则数据挖掘MOODLE计算机网络实验计算机网络更多>>
发文领域：文化科学电子电信更多>>
发文期刊：《宁波教育学院学报》《宁波工程学院学报》《考试周刊》更多>>
所获基金：浙江省教育科学规划课题宁波市教育科学规划课题更多>>
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基于Moodle的计算机网络实验翻转课堂教学研究被引量：1
《宁波工程学院学报》2017年第4期109-113,共5页李剑 何仲昆 何可佳 张红梅 
2016浙江省教育技术研究规划课题(JB055)
根据对当前计算机网络实验的实践教学环节存在的若干问题作了分析,针对应用创新型本科人才"以能力为中心"的培养要求,结合Moodle教学平台和翻转课堂,研究了基于Moodle平台的实践环节翻转课堂教学模式,并在近几届网络工程专业中的计算机...
关键词：MOODLE 翻转课堂 计算机网络 实践教学 
关联规则在学生助学系统中的应用研究被引量：1
《考试周刊》2012年第62期142-143,共2页周丽娜 李剑 
宁波市教育科学规划课题2009-46
高等教育体制改革的不断深入和发展促进了我国高等教育规模不断扩大,高校学生人数逐年增加,由此积累的大量助学信息亟须分析整合。关联规则是数据挖掘的一个重要分支,主要侧重于确定数据库中不同领域间的联系,找出满足给定支持度和置信...
关键词：数据挖掘 关联规则 学生助学系统 
数据挖掘技术在学生助学系统中的应用
《宁波教育学院学报》2009年第B04期121-125,共5页李剑 周丽娜 
随着高等教育的不断发展,高校已经积累了大量的助学信息。这些信息更多的是用于管理、浏览和搜索等,而对于数据分析做得不够。本文就是通过对数据挖掘和关联规则的研究,结合宁波工程学院开展的帮困助学的实际情况,对学生在校期间的学习...
关键词：数据挖掘 关联规则 APRIORI 学生助学系统 
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