李秀

作品数:17被引量:31H指数:4
导出分析报告
供职机构:内蒙古师范大学更多>>
发文主题:普通话现代汉语句式教学方法和谐语言生活更多>>
发文领域:语言文字文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊:《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》《内蒙古农业大学学报(哲学社会科学版)》《内蒙古社会科学》更多>>
所获基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
试论普通话高元音[i][][]在音位上的分合被引量:1
《内蒙古大学学报(哲学社会科学版)》2010年第2期149-152,共4页李秀 
普通话高元音[i][][]在音位上的分合,对此问题历来学界有争议,学者主要持有三种看法,各执一端,各有侧重,都有自己的道理。笔者综合叙述了归纳单位的几个条件及具体分析了[i][][]三个音素的分合情况,认为,无论从哪个方面来看,[i]...
关键词:普通话 高元音[i][l][l] 音位 
试论内蒙古地区汉族与少数民族和谐语言生活的构建被引量:1
《前沿》2010年第1期88-90,共3页李秀 
自治区社科规划项目"构建社会主义和谐社会与内蒙古语言生活的协调性研究"阶段性成果之一
目前随着城市化步伐的加快,城市多民族聚居区的扩大,内蒙古少数民族聚居区出现了愈来愈明显的双语现象及语言转用现象,我们通过对内蒙古地区语言生活的调查研究并结合《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国国家语言文字法》和《中...
关键词:内蒙古地区 汉语 少数民族语言 语言生活 和谐 
试论内蒙古地区普通话与方言之间和谐语言生活的构建被引量:2
《前沿》2009年第11期173-175,共3页李秀 
自治区社科规划项目"构建社会主义和谐社会与内蒙古语言生活的协调性研究"阶段性成果之一
本文针对内蒙古地区使用普通话和方言的语言生活现状,分析了普通话和方言各自的使用范围及语用价值,结合内蒙古具体的方言弱化情况,论述了内蒙古地区如何构建普通话和方言的和谐语言生活的问题。
关键词:内蒙古地区 普通话 方言 和谐语言生活 
试论语境含义的嬗变被引量:1
《汉字文化》2007年第2期53-55,共3页李秀 
“语境”这个术语是波兰籍人类语言学家也是功能学派的创始人马林诺夫斯基(B.Malinowski)于1923年提出来的,他在给奥格登(Ogden)和理查兹(Richards)所著的《意义的意义》这本书所写的补录中,提出了“语境”这个概念,他把语境...
关键词:情境语境 嬗变 马林诺夫斯基 文化语境 功能学派 语言学家 文化情景 言语行为 
认知语境和隐喻表达被引量:4
《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006年第1期100-103,共4页李秀 
全国教育科学"十五"规划课题"语言教育哲学的构建"(FAB030868)成果之一。
认知语境是内化于大脑中的一系列语境因素,以及在此基础上形成的认知推理能力。认知语境理论是对传统语境理论的深化和发展,而隐喻不仅是一种修辞方式,更是一种思维方式。要正确地理解隐喻表达,就要寻求双方共有的认知语境,去理解话语...
关键词:认知 认知语境 隐喻 
西部大开发与内蒙古地区公务员的普通话建设被引量:2
《前沿》2005年第11期212-216,共5页李秀 
本文初步探讨了西部大开发与在公务员中推普的重要性问题,勾勒了内蒙古的语言概貌,对公务员运用普通话的情况作了样本分析,指出了公务员推普中存在的问题,并进行了具体的分析,提出了解决问题的相应对策。
关键词:普通话 公务员 西部大开发 内蒙古地区 
关于推进国家公务员普通话教学工作的思考——对内蒙古地区公务员使用普通话情况的调查研究被引量:1
《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2005年第4期137-138,141,共3页李秀 
通过对内蒙古地区的主要盟市公务员使用普通话的情况以问卷形式调查,和各调查点的横向对比,对这次调查作了指出了我区推普的重点范围,并且有针对性地提出了一些公务员普通话教学中的思考与建议,同时也指出了在内蒙古公务员中推普的重要...
关键词:内蒙古地区 公务员 普通话 教学 
外形特征类量词的语义辨析及发展趋势被引量:5
《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004年第1期83-87,共5页李秀 
 汉语的外形特征类量词非常丰富,笔者力图从一些用例范围比较宽泛的词例出发,探求它们的语义特征并从认知的角度分析了量词使用灵活性的原因,丰富的外形特征类量词有其积极作用,也有其消极作用,它们的发展趋势也需要我们予以足够的关注。
关键词:外形特征类量词 语义特征 认知 
“教师口语”课教学改革之我见被引量:4
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003年第6期65-67,共3页李秀 
教师口语课是国家教育部规定的全国师范类院校各专业学生教师必修的一门课程。培养未来教师的职业技能 ,应用性极强 ,笔者从教学目标入手 ,分别从教学课程设置、教学方法的改革、考试方式的改革三方面探讨了“教师口语”的教学改革 ,目...
关键词:教师口语课 教学改革 教学方法 教师职业技能 教学目标 课程设置 教学方法 考试方式 师范教育 
浅析现代汉语外来词被引量:3
《语文学刊(高等教育版)》2003年第6期71-73,共3页李秀 
关键词:现代汉语 外来词 音译词 形式 发展趋势 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部