李艳军

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供职机构：江阴市华士高级中学更多>>
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品味中学物理中的“平均”
《物理教学探讨（中学教学教研版）》2018年第8期58-58,60,共2页李艳军 胡生青 
“平均”二字在高中物理中多次出现,但在物理中它的含义不仅仅是“求平均值”,根据不同的物理问题具有了不同的含义.本文结合实例来对“平均”在物理中的含义加以分析说明,一方面帮助学生理解“平均”在物理中的各种含义;另一方面也提...
关键词：平均 粗略描述 等效 
立足“三力”课堂 提升核心素养
《物理之友》2018年第6期13-14,共2页李艳军 陶振宇 
江阴市2017-2018学年教育科研专项资金项目(重点项目)“指向核心素养的‘三力’课堂研究”的成果
随着课程改革的深化,提升学生的核心素养成为高中教育的育人目标。本文分别从激发学生学习动力、提升课堂活力、培育师生能力等方面,探索提高学生物理学科核心素养的途径,力求通过课堂教学使每一个学生都可以得到发展。
关键词：“三力”课堂 核心素养 高中物理 
谈物理竞赛对学生的能力要求——从对一道竞赛试题答案的商榷谈起
《技术物理教学》2013年第4期94-96,共3页李艳军 李媛 
本文通过对宁夏2009年理综36题第二小题中机械能守恒的证明，探讨高中教材中关于机械能守恒定律表述的合理性，并有针对性的给出了对于机械能守恒定律表述的建议和教师在讲授机械能守恒定律内容时的建议。
关键词：机械能守恒定律 物体系 系统内力 系统外力 做功 
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