渠继生

作品数：3被引量：6H指数：2
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发文主题：高校人才培养模式教育主体教育对象耦合机制研究社会需求更多>>
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高校人才培养模式中需求因素的耦合机制研究被引量：4
《煤炭高等教育》2008年第2期32-33,共2页曹玉玲 渠继生 
高校的人才培养过程实际上是高校、大学生、社会三方需求的叠加过程。在当前高校人才培养模式中建立和完善教育良性循环模型,有效地调节这三方的主体需求,形成学校、学生、用人单位互助互利、资源共享的良性耦合,可以提升当前高校教育...
关键词：人才培养 教育主体 教育对象 社会需求 良性耦合 
教育受众自主化教育行为的塑造
《教学与管理（理论版）》2008年第3期7-8,共2页曹玉玲 渠继生 
从宏观角度上看，教育受众是指一切接受教育行为、参与教育活动的客体集合，而从微观上来讲，是指集中参与学校教育的学生群体。教育的狭义理解阐明：教育是根据教育受众身心发展的特征和规律，按照社会的要求，在一定的期限内，对教育...
关键词：教育行为模式 自主化 受众 教育活动 能力的培养 宏观角度 学生群体 学校教育 
论和谐文化主题下高校德育使命的复归与革新被引量：2
《教育与职业》2008年第6期98-99,共2页曹玉玲 渠继生 
当前，高校德育工作如何应对来自思想意识形态和社会文化领域的严峻考验，为和谐文化的形成和发展服务，已成为学界关注的问题。文章着眼于和谐文化视野下高校德育工作的历史使命的内涵，试图结合目前高校德育工作的实际，重申高校德育...
关键词：和谐文化 高校德育 复归与革新 
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