赵学华

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对构建高职高专心理健康教育课程体系的思考被引量：3
《山西职工医学院学报》2009年第1期85-87,共3页边文颖 赵学华 
山西省教育科学"十一五"规划重点课题(ZD-06017)
心理健康教育课程体系是高职高专心理健康教育工作的重要组成部分,它以培养学生良好的心理素质、促进学生身心全面发展为目标,以心理知识传授、心理品质培养和心理素质拓展训练为主要内容,以"活动"的方法开展课程教学。
关键词：构建 高职高专 心理健康教育课程 体系 
以疾病谱为依据优化临床医学专业成人本科教学内容被引量：2
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2007年第4期398-400,共3页屈玉明 杨颖 赵学华 孔繁英 崔慧萍 
为了探索一条适合临床医学专业成人本科教育的途径,优化临床医学课程教学内容。通过对山西省29所县乡级医院2003年全年就诊病例进行统计分析,摸清了县乡级医院的疾病谱现状;以此为依据结合疾病的轻重缓急程度确定内科、外科、妇产科和...
关键词：临床医学 成人本科 教学内容 疾病谱 
高职高专英语教学改革初探
《山西职工医学院学报》2005年第3期79-80,共2页赵学华 宋有春 
目前高职教育中英语教学方面存在诸多问题,在某种程度上极大地掩盖了英语作为一门语言的功能,面对高职教育发展的导向,英语教学必须进行相应的改革。针对目前英语教学中存在的主要问题,我们应当从教学观念、教学内容、教学方法、教学手...
关键词：高职高专 英语 教学改革 
关于校内评价存在问题的思考被引量：1
《卫生职业教育》2004年第19期89-90,共2页赵学华 
目前校内评价存在诸多问题,通过对存在问题的分析,从评价的观念、机制、范围等方面,对目前校内教学质量评价提出建议,推动学校教学评价工作,进一步保证和提高教学质量.
关键词：校内评价 问题 思考 
转变办学观念 培养技术型人才——论成人高校如何向高等职业学校转变
《卫生职业教育》2004年第11期7-8,共2页赵学华 崔慧萍 
近年来,独立设置的成人高等院校纷纷合并或改制成为高职高专院校,但由于成人高校固有的办学指导思想、人才培养观念与高等职业教育不相一致,改制后的成人高校要健康、持续地发展,必须在办学指导思想、专业设置、"双师型"师资队伍等方面...
关键词：办学观念 人才培养 技术型人才 成人高校 高等职业学校 
成人本科临床医学专业课程体系存在问题分析被引量：1
《山西职工医学院学报》2003年第1期59-60,共2页赵学华 
课程体系是教学改革的重点和难点。成人本科临床医学专业是成人高等医学教育的重要组成部分 ,目前该专业的课程体系改革尚未展开。对该专业课程体系存在的问题进行分析与研究 。
关键词：成人本科 临床医学 专业课程体系 问题 分析 
浅谈医学生人文素质教育
《山西职工医学院学报》2000年第1期59-59,共1页赵学华 
关键词：医学生 人文素质教育 意义 制约因素 
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