雷莹

作品数：12被引量：3H指数：1
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供职机构：福建师范大学更多>>
发文主题：自传成长叙事互文戏剧性自我更多>>
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发文期刊：《东南学术》《浙江师范大学学报（社会科学版）》《渤海大学学报（哲学社会科学版）》《西华大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
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略论新世纪作家自传的内质美
《荆楚理工学院学报》2015年第5期10-13,共4页雷莹 
新世纪以后作家自传创作逐渐复苏,并在文体特征、审美功能、价值取向等方面发生着衍变。自传作为一种意蕴丰厚的精神文化产物,丰厚的精神境界和思想意蕴是当前自传创作和发展中需要重视的问题。文章从崇高的生命意识、灵与肉的真实呈现...
关键词：作家自传 生命意识 真实 理性精神 
论中国作家自传的现代性特征
《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》2015年第4期13-16,共4页雷莹 
福建省教育厅社会科学一般项目(JA13360S)
中国现代作家自传是在继承传统传记文学观念和借鉴外来传记文化的基础上产生的,它以鲜明的主体性、多重的叙述话语、彰显个性的成长叙事和心理化叙事,以及与文学文本的互文等特征体现了中国自传这一文体的现代转换。
关键词：作家自传 现代性 叙事特征 
论现代作家自传的成长叙事被引量：1
《西华大学学报（哲学社会科学版）》2015年第1期59-63,共5页雷莹 
福建省教育厅社会科学一般项目"现代自传的文体研究"(项目编号:JA13360S)
现代自传不仅关注传主是一个什么样的人,同时也关注传主是怎样成为这样一个人的,因此特别重视由少及长的人生经历和心路历程。童年叙事是现代自传区别于传统史传静态叙事的一个重要特点。在现代作家自传的叙事结构中,成长引路人成为重...
关键词：现代自传 童年叙事 成长引路人 成长仪式 
不屈的生命之歌——《我的童年》叙事伦理分析
《宜春学院学报》2014年第5期85-88,共4页雷莹 
福建省教育厅社会科学一般项目"文学视野下的现代自传研究"(编号:JB13298S)
中国现代自传通常采用人民伦理的大叙事,言说反传统群体的使命感,以叙事来规范和动员个人的生命感觉。而萧军的《我的童年》则通过时空的模糊性和对个体复杂性的主观化阐释,依照个人的自由意志和价值意愿来整饰传主的生命体验,体现了自...
关键词：现代自传 人民伦理的大叙事 自由伦理的个体叙事 
论现代作家自传叙事的戏剧性
《贵州民族大学学报（哲学社会科学版）》2014年第2期129-132,共4页雷莹 
福建省教育厅社会科学一般项目"文学视野下的现代自传研究"[编号:JB13298S]
为了生动、具体讲述传主的人生历程,重视和追求回顾性叙事的戏剧性成为现代自传写作的重要特征。现代作家从平凡人生故事中提炼情节要素,在人生的转折事件中强调因果关系,甚至在叙述中重组原有生活序列,预留空白、设置悬念,使文本形成...
关键词：现代 自传 戏剧性 
论现代作家自传的“心理化”叙事
《枣庄学院学报》2014年第1期15-18,共4页雷莹 
福建省教育厅社会科学一般项目"文学视野下的现代自传研究"(项目编号:JB13298S)的研究成果
现代自传打破了传统自传一贯采用客观描绘和旁观评价等手法的模式,采用类型不同、长短不一的内心独白和对自我心理的剖析,展示自我的心理动态和复杂的内心世界。郭沫若、郁达夫、张资平等对精神分析学说有所关注的作家,在自传创作中也...
关键词：作家 自传 内心独白 精神分析 
社会的自我和艺术的自我——论庐隐的自传和自叙传小说
《荆楚理工学院学报》2013年第3期16-19,共4页雷莹 
与真实地记述自己生平的自传相比,自叙传小说能容纳作家过量人生经历和情感体验。由于文体不同,庐隐的自传和自叙传小说在取材和表达方式上存在着差异,但它们在内容和精神上达到某种同构,可以并置来读,互为补充。
关键词：庐隐 自传 自叙传 互文 
论现代自传的自我指认与主体建构被引量：1
《浙江师范大学学报（社会科学版）》2013年第2期9-14,共6页雷莹 
自传是表现自我意识的文体,是传主实现自我认同的方式,对自我的探寻和认知决定了自传的品格和具体的样式。现代自传作家在社会文化心理层面和自我心理意识层面的自我指认决定了自传文本中主体的建构。他们在时代、社会以及个人生命体验...
关键词：现代自传 自我指认 主体建构 
生命体验的重绎与女性作家的自我救赎——论八位女作家的“人生笔记”系列
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》2011年第4期59-61,共3页雷莹 
毕淑敏等的"人生笔记"系列是女性作家表达自我生命体验的文字诉求。八位女作家对自我人生经历的重新演绎,为的是抚慰心灵的创伤,同时也流露了相似的自恋情结。她们独特的生命体验孕育并体现着成熟的女性意识和深刻的死亡意识,她们对其...
关键词：生命体验 自恋情结 生命意识 自我救赎 
论《钦文自传》的叙事张力被引量：1
《浙江师范大学学报（社会科学版）》2011年第1期38-42,共5页雷莹 辜也平 
国家社会科学基金项目"中国现代传记文学研究"(06BZW055)
"乡土文学"作家许钦文写于1934年的《钦文自传》,其在叙事方式上带有先锋性质的艺术探索,主要表现在:一是采用逆时序回溯的反编年体结构使对象陌生化,冲击传统传记接受的阅读惰性;二是把创造文本间的互文关系当成自我赋形的特殊手法,通...
关键词：《钦文自传》 陌生化 叙述空白 互文性 叙事张力 
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