龙飞

作品数：10被引量：13H指数：2
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供职机构：西南林业大学更多>>
发文主题：白族陡坡文化园现代农产品农产品更多>>
发文领域：艺术轻工技术与工程一般工业技术文化科学更多>>
发文期刊：《大众文艺（学术版）》《丝绸》《现代经济信息》《艺术品鉴》更多>>
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西南林业大学艺术与设计学院设计作品精选
《中国造纸》2024年第10期I0041-I0041,共1页龙飞 徐百利 
设计说明:《节约纸张保护生态环境》系列作品通过直观的视觉元素,通过切开的蛋糕露出了绿意盎然的自然景观,暗示着每一张纸背后都有森林资源的付出,其中的动物剪影则代表了广泛的生态系统,通过巧妙的隐喻深刻传达了环保的重要性。作品...
关键词：森林资源 作品精选 环保信息 设计说明 艺术与设计 生态系统 西南林业大学 直观展示 
基于眼动追踪技术下明代汉服设计要素研究被引量：4
《丝绸》2023年第9期120-127,共8页张超 代沁伶 姚欣楠 龙飞 杨柳春 
汉服是中国优秀传统文化的重要组成部分,文章以明代汉服为研究对象,汉服的版型色彩、图案为设计变量,探讨这些设计要素对当代年轻用户的视觉注意、认知加工程度及满意度的影响。采用眼动追踪实验获取不同汉服设计要素的组合,年轻用户群...
关键词：汉服 眼动指标 视觉注意 认知加工程度 用户满意度 多因素方差分析 
高校项目式设计教学实践方法研究——以西翥陡坡白族文化园导视系统设计为例
《旅游纵览（下半月）》2017年第6期231-231,共1页龙飞 
高校实践教学课程是高等教育中考察学生专业技术能力的重要环节之一,项目式教学实践是根据课程内容将对应的项目任务融入到课程当中,让学生通过项目实践,锻炼专业技能,但在实践过程中存在个别差异性,不成体系。因此,本文通过分析高校实...
关键词：导视系统设计 文化园 教学实践 陡坡 项目式 导视设计 教学模式 实践活动 白族文化 
现代农产品便携式包装的创新设计研究被引量：6
《河南农业》2017年第14期59-60,共2页龙飞 
农产品包装在商品市场已形成了长期的、固定的存在模式,消费者对农产品本身的关注度比对农产品包装关注度大,但随着农产品消费的高端化,满足市场发展趋向,除了农产品本身的品质高要求以外,对农产品包装设计也提出了高要求。为了优化农...
关键词：农产品 便携式包装 创新设计 
市场经济影响下对产品包装设计的思考与探索被引量：2
《现代经济信息》2017年第2期375-375,共1页龙飞 
社会发展过度强调经济增长,产品包装设计虚假现象滋生,追求利益最大化,给消费者带来极大困扰。复杂的包装结构设计、违背人性化和环保理念的包装材料充斥着市场。目前,产品包装面对经济发展倦怠期,大小型企业开始思考产品包装的改良设...
关键词：经济影响 包装设计 思考与探索 
云南西翥陡坡白族旅游文化园中的导视系统设计
《大众文艺（学术版）》2015年第18期141-,共1页龙飞 
公共环境中的导视系统设计是对受众起到诱导和指引的作用,近几年设计者把关注点转移到了导视系统的人性化设计改造,其中包括旅游区域的导视系统设计。本文通过分析云南陡坡白族文化园的地域特征,结合白族文化元素,探讨导视系统设计的人...
关键词：陡坡白族 导视系统 文化旅游 
装置艺术在城市公共空间中的应用
《艺术品鉴》2015年第6期71-71,共1页龙飞 包蓉 
装置艺术作为现代艺术设计潮流的产物,备受设计者关注,在当下设计中常应用于各种设计门类,应用领域广泛,尤其在城市公共空间设计中较为突出。通过分析装置艺术的特点,结合两者的设计发展方向,探讨两者设计融合的新方法,促使装置艺术为...
关键词：装置艺术 公共空间 城市文化 
视觉思维与视觉艺术设计教育问题
《艺术品鉴》2015年第4期5-5,共1页龙飞 包蓉 
传统心理学普遍认为,视觉是对客观事物的直接反映,而思维则是对客观事物的间接反映,具有答疑解题、认知转化的功能。本文从视觉思维入手,分析了视觉思维对高校艺术设计教育领域的影响,指导教授者通过视觉思维的认知,挖掘受教者的多方向...
关键词：视觉思维 视觉艺术设计 
彝族五色文化在旅游产品包装设计教学中的应用被引量：1
《文艺生活（下旬刊）》2014年第9期151-152,共2页龙飞 包蓉 
本文为2013年度云南省哲学社会科学教育科学规划项目ZJY1307的成果之一：西南林业大学教育科学研究项目yb201108成果之一.
彝族在长期的历史演变过程之中，创造出绚丽多彩的少数民族文化，彝族五色文化是彝族人民情感与创造力的表现。由于少数民族文化的丰富性对设计师的创造行为起到了有力的推动作用，因此本文从建立少数民族文化与现代旅游产品包装设计教...
关键词：彝族 五色文化 旅游产品包装设计 教学 文化传承 
云南艺术教育本土化发展之路
《教育界（高等教育）》2014年第7期153-153,155,共2页包蓉 谢荣幸 龙飞 
本文为2013年度云南省哲学社会科学教育科学规划项目ZJY1307的成果之一
本文以云南艺术教育的本土化发展为核心，分别介绍了云南艺术教育的现状、艺术教育本土化的含义以及云南艺术教育本土化发展的条件，深入分析了本土化发展的必要性以及可行性。
关键词：艺术教育 本土化 云南 
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