余晓新

作品数：10被引量：13H指数：2
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发文期刊：《河南科技》《科技与创新》《科技风》《清远职业技术学院学报》更多>>
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产业转型升级背景下创新型高技能机电类人才培养路径探索被引量：2
《科技风》2023年第30期149-151,共3页余晓新 
2022年度清远市哲学社会规划课题(QYSK 2022069);2022年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(22-651);2023年清远市教育局教研项目——“互联网+”背景下高职《机械制图》模型库的开发与应用研究。
本文通过调研分析区域产业转型升级对人才的需求以及当前机电类人才培养存在的问题,提出通过优化人才培养方案、开发特色课程教学平台、打造专兼结合“双师型”教师队伍和建设生产性实训室等方面专业教学改革思路,以期为高职院校机电类...
关键词：转型升级 机电类 人才培养 路径探索 
信息化背景下“液压气压传动技术”课程教学改革与实践被引量：2
《科技与创新》2022年第5期122-124,129,共4页余晓新 陈广胜 
清远职业技术学院校级教改项目“信息化背景下高职机电控制类课程教学改革的研究与实践”(编号:JG19012)。
当前,随着科学技术的发展,信息技术应用于教育是适应新时期教育发展的必经之路。结合FluidSIM仿真软件、超星学习平台和液气压实操平台等教学资源,探索"液压气压传动技术"课程理虚实一体化教学改革,并以课程中的一个单元为案例进行教学...
关键词：FLUIDSIM 液压 气压 教学改革 
一种小型变压器磁芯组装机的机构设计被引量：1
《清远职业技术学院学报》2022年第1期53-58,共6页余晓新 
清远职业技术学院科研项目“EE8.3变压器磁芯组装包胶机的研制”(zk19006)。
小型变压器是电子产品常用的磁性元件,在电路中主要用于变压、滤波等,其生产装配工艺主要包括磁芯装配及位置固定,传统的装配方法主要采用手工作业方式,劳动强度大,质量低。本文结合变压器磁芯组装的传统工艺,提出一种小型变压器磁芯组...
关键词：变压器 设备 机构设计 
基于Pro/E的《机械制图》模型库的构建及应用
《化工管理》2018年第2期166-166,共1页余晓新 
《机械制图》是工科类专业的一门基础课,其主要目的是培养学生的读图和绘图能力。在传统课堂中教师是利用教材、实物模型和挂图相结合来开展教学,存在教学效果不好,模型不能修改且携带不便等缺点。利用Pro/E建立的模型库进行教学,其展...
关键词：机械制图 模型库 PRO/E 
台湾技职院校系科本位课程的构建及其借鉴意义被引量：1
《清远职业技术学院学报》2015年第1期88-91,共4页余晓新 张伟雄 
随着高职教学改革的不断深入,课程的建设和改革已成为提高高职院校办学质量,扩大内涵建设、体现办学特色的关键。了解我国台湾地区技职院校系科本位课程的特点、构建流程和实施效果,结合我校当前实际情况,提出进行课程建设和改革的借鉴...
关键词：系科本位课程 课程建设 技职院校 
《Pro\E三维数字化设计》课程的项目化教学
《河南科技》2013年第2X期272-272,共1页余晓新 
项目化教学是新的教学方法,对学生的培养是一种符合知识规律的方式,其以工作过程为导向的教学方法既能让学生积极地参与到教学活动中去,又能让学生毕业后能马上适应工作岗位。本文以《Pro\E三维数字化设计》为课改对象,阐述了项目化课...
关键词：PRO/E 项目化 教学 
Pro/E在机电类专业教学上的应用被引量：1
《清远职业技术学院学报》2012年第6期114-115,共2页余晓新 
在机电类专业教学过程中,会遇到很多机械模型,应用Pro/E软件对这些模型进行建模,并展示给学生看,对教学有很大的促进作用。
关键词：PRO E 教学 模型 应用 
CAD平面摄影命令在绘制工程图中的应用
《科技创新与应用》2012年第21期12-13,共2页余晓新 
在CAD中采用直线、圆、圆弧等工具绘制物体工程图中的相关视图,往往比较费时和费力,且容易出错。如果能根据视图的投影规律,先建物体的三维模型,再利用平面摄影命令生成物体的投影视图,则方便、速度快,不容易出错。
关键词：CAD 平面摄影 三视图 工程图 
以机电一体化技术专业为龙头的专业群建设被引量：6
《清远职业技术学院学报》2012年第3期82-83,共2页陈广胜 郭汉桥 余晓新 
专业群建设有利于高职院校充分利用资源,形成高水平的师资队伍,培养拥有多门专业知识和多种技能的复合型高技能人才。本文从机电专业群建设的内容和建设成效阐释专业群建设有利于专业的发展和学生专业能力的培养。
关键词：机电一体化 专业群 现代学徒制 
机电类学生专业技能的校内培养
《清远职业技术学院学报》2011年第3期109-110,共2页陈广胜 余晓新 
清远职业技术学院教学教改课题资助项目(JG09007)
本文结合具体的课程教学,提出了通过过程考核、理论与应用一体化和课外兴趣制作等多种途径提高学生学习兴趣和专业技能,培养学生创新能力。并对过程考核、理论与应用一体化和课外兴趣制作进行了具体的阐述。
关键词：高职教育 课程改革 专业技能 机电 
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