孙杰

作品数：13被引量：23H指数：2
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供职机构：黑龙江大学国际文化教育学院更多>>
发文主题：应答句对外汉语教学对外汉语留学生俄罗斯留学生更多>>
发文领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《语言文字应用》《当代修辞学》《当代语言学》更多>>
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从唐诗的顶真看汉语的语法
《当代语言学》2024年第5期775-790,共16页孙杰 
教育部语合中心国际中文教育研究课题一般项目“类型学视野下对俄汉语语法教学的语别化策略”(项目编号:22YH27C)的研究成果之一。
本文从唐诗的顶真来重新认识汉语的语法,对顶真的概念、认知结构、句法结构、逻辑结构和形成原因进行了考察,从修辞视角和语法结构视角比较了顶真的概念,提出二者的关联是用法塑造语法。顶真的认知结构是视窗的连续交叠,根据视窗的弹性...
关键词：唐诗 顶真 链接对 大名词 对言语法 
从唐诗的迭映看汉语的语法
《当代修辞学》2024年第4期58-73,共16页孙杰 
国家社科基金重点项目“基于中国特色概念体系的汉语对言语法研究”(项目编号:23AYY005)的研究成果之一;黑龙江省省属高等学校基本科研业务费项目“类型学视野下对外汉语语法教学的语别化策略研究”(项目编号:2021-KYYWF-0137)资助。
本文旨在从唐诗的迭映来重新认识汉语的语法,对迭映的概念、认知结构、句法结构、逻辑结构和形成原因进行考察,从语法学视角对迭映的概念重新进行界说。迭映的认知结构可以用视窗的提取与激活模型来解释,根据视窗的弹性和注意力的广度...
关键词：唐诗 迭映 有序对 大名词 “对言语法” 
黑龙江省俄罗斯留学生社会适应现状调查及应对策略研究
《汉字文化》2018年第22期113-114,共2页孙杰 田丹婷 
2017年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题外语学科专项项目"俄罗斯留学生汉语习得过程中的文化认同研究"(项目编号:WY2017057-B)的研究成果;2017年度黑龙江省省属高等学校基本科研业务费基础研究项目人文社科创新项目"在华外国留学生跨文化适应模式研究"(项目编号:HDRC201733)的研究成果;中国高等教育学会外国留学生管理分会课题:跨文化交际中的中外大学生跨文化融合机制研究(项目编号:2018-2019Y050)成果
本文以黑龙江大学在校俄罗斯留学生为调查对象,主要通过调查问卷的形式,对133名俄罗斯留学生进行问卷调查,分析了俄罗斯留学生社会适应的情况及存在的问题,并针对这些问题提出了应对策略,帮助来华俄罗斯留学生提高跨文化适应能力,为中...
关键词：社会适应 应对策略 留学生 
微信辅助对外汉语口语教学研究被引量：1
《科技视界》2016年第21期51-51,共1页孙杰 
2015年黑龙江大学新世纪教育教学改革项目资助"微信辅助对外汉语口语教学创新模式研究"(2015QN04);黑龙江省教育科学十二五规划2014年度青年专项课题"黑龙江省俄罗斯留学生跨文化适应问题研究"(GJD1214050)的部分成果;黑龙江大学2014年度青年基金项目"黑龙江大学外国留学生跨文化适应问题研究"(QW201420)的部分成果
微信辅助对外汉语口语教学是新媒体时代的发展趋势,微信即时、便捷的特点应用于对外汉语口语教学,是有效的汉语口语学习方式,对解决目前对外汉语口语教学中存在的一些问题有积极作用。本文主要探讨了微信辅助对外汉语口语教学的优势与不...
关键词：微信 对外汉语口语教学 特点 
微信辅助对外汉语教学初探被引量：3
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第3X期224-224,共1页关项南 孙杰 
2015年黑龙江大学新世纪教育教学改革项目资助"微信辅助对外汉语口语教学创新模式研究";项目编号:2015QN04
网络技术的迅速发展,为对外汉语教学带来了新的机遇,尤其是近几年流行起来的微信,以其便捷性和随时性,加速了信息的传播。微信的广泛应用,也为留学生的汉语教学提供了新的理念和教学方法,同时也为留学生的汉语学习提供了多样化的选择。...
关键词：微信 留学生 对外汉语教学 
黑龙江省俄罗斯留学生跨文化交际适应现状调查及教学对策被引量：2
《亚太教育》2015年第36期235-235,共1页孙杰 
黑龙江省教育科学十二五规划2014年度青年专项课题"黑龙江省俄罗斯留学生跨文化适应问题研究"的部分成果;(项目编号GJD1214050);黑龙江大学2014年度青年基金项目"黑龙江大学外国留学生跨文化适应问题研究"的部分成果;(项目编号QW201420)
本文以黑龙江省在校俄罗斯留学生为调查对象,调查了俄罗斯留学生跨文化交际适应的情况及存在的问题,并针对这些问题提出了教学对策,帮助来华俄罗斯留学生提高跨文化适应能力,为中国高校的留学生教育和管理提供参考。
关键词：跨文化交际适应 教学对策 俄罗斯 
浅谈对外汉语教学中外国留学生跨文化适应能力的培养
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2015年第10X期268-268,共1页孙杰 
黑龙江省教育科学十二五规划2014年度青年专项课题"黑龙江省俄罗斯留学生跨文化适应问题研究"的部分成果;项目编号:GJD1214050;黑龙江大学2014年度青年基金项目"黑龙江大学外国留学生跨文化适应问题研究"的部分成果;项目批准号:QW201420
随着中国国际地位的提高和汉语国际教育事业的不断发展,来华留学生人数逐年增加。外国留学生在中国学习与生活期间因文化差异而引发的跨文化适应问题逐渐增多,外国留学生在跨文化适应方面出现的问题涉及学习、交际、心理等方面。因此,...
关键词：跨文化适应能力 对外汉语教学 建议 
海外少儿对外汉语教学策略研究——以俄罗斯远东联邦大学孔子学院为例
《家教世界》2013年第10X期89-89,共1页孙杰 
伴随着全球"汉语热"的不断升温,越来越多的外国人开始学习汉语。本文以少儿为研究对象,总结了海外少儿对外汉语教学的发展趋势和特点,并提出了口、脑、手、脚并用的综合性教学策略。
关键词：少儿 对外汉语 综合性 教学策略 
俄孔子学院可持续性发展策略研究
《课程教育研究》2012年第29期9-9,共1页孙杰 
随着中国经济的飞速发展和国际地位的提高，世界需要了解中国，孔子学院应运而生，担负起传播中国文化的使命，成为世界了解中国的窗口。本文对俄罗斯孔子学院的发展现状进行了描述，指出了其存在的问题，并提出了一系列可持续性发展策...
关键词：可持续性发展 策略 多元化 孔子学院 
说“哪x”应答句被引量：1
《中国科教创新导刊》2011年第13期54-54,共1页孙杰 
一般的疑问代词＂哪＂在篇章中使用的情况比一般书上所说的要复杂的多。它在应答句中已经虚化,并且产生了新的语用意义,体现了一种语法化现象。本文试从功能,语用,心理认知等角度对此现象进行解释。
关键词：篇章 语法化 应答句 关联 
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