孙达家

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供职机构：淮安市金湖县实验初中更多>>
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如何提高课堂教学的有效性
《新课程（下）》2009年第12期222-223,共2页孙达家 
有效教学的核心就是教学的效益,所谓＂有效＂,主要是指教师在通过一段时间的教学后,学生取得的进步或发展。一、强化教学目标意识,增强任务驱动力现代教学理论认为,
关键词：课堂教学 有效性 现代教学理论 有效教学 目标意识 强化教学 驱动力 教师 
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