常惠

作品数：8被引量：10H指数：3
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供职机构：第四军医大学更多>>
发文主题：心肌细胞核质LPAI心肌细胞凋亡核骨架更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
发文期刊：《生理学报》《长江大学学报（自科版）（中旬）》《心脏杂志》《中国应用生理学杂志》更多>>
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心肌细胞的核质网
《心脏杂志》2013年第4期499-502,共4页常惠 余志斌 
国家自然科学基金课题资助(31200862)
核内外膜、核孔复合体、核膜整合蛋白与核膜下紧密连接的核纤层蛋白,在细胞核内形成网状的核质网(nucleoplasmic reticulum,NR)。NR作为独立的功能单元,其不仅是包裹核质的膜结构,以维持核内环境的相对稳定性,而且还具有其他多种重要功...
关键词：心肌细胞 核质网 核钙信号 兴奋-转录偶联 核骨架 
模拟失重4周增加大鼠心肌的心房利钠肽表达
《生理学报》2013年第2期143-148,共6页张文成 卢元明 杨怀章 徐彭涛 常惠 余志斌 
supported by the National Natural Science Foundation of China(No.31071044)
失重或模拟失重引起体液的头向转移,导致上半身血容量增加,从而引起心房肌心房利钠肽(atrial natriuretic peptide,ANP)分泌的改变,但现有研究报道缺乏一致的结论。本研究拟观测模拟失重大鼠心肌ANP表达的变化,并以可溶性N-乙基马来酰...
关键词：尾部悬吊模型 大鼠 心房利钠肽 可溶性N-乙基马来酰亚胺敏感因子附着蛋白受体 
激活PKC降低TAC大鼠肥大心脏的收缩功能
《心脏杂志》2011年第2期184-188,共5页张蓝宁 张琳 王云英 陈焱 常惠 余志斌 
国家自然科学基金资助课题(30700264)
目的:探究心肌细胞肥大过程中,蛋白激酶C(PKC)激活与心肌收缩功能的关系。方法:用12只雄性SD大鼠原则随机均分为A、B组,A组行腹主动脉缩窄(transverse abdominal aortic constriction,TAC)制备高血压大鼠模型,B组作为对照组,分别术后饲...
关键词：蛋白激酶C 佛波酯 主动脉缩窄 心肌肥厚 心力衰竭 大鼠 
Calpain-2活性升高促进模拟失重大鼠恢复期心肌细胞凋亡被引量：3
《空军总医院学报》2011年第1期33-36,共4页常惠 徐彭涛 李全 圣娟娟 张琳 余志斌 
国家自然科学基金(31071044)
目的长期失重/模拟失重恢复初期因心血管功能失调而使循环系统儿茶酚胺浓度代偿性增加,在心肌β-肾上腺素受体敏感性增强的基础上,高浓度儿茶酚胺可能导致心肌细胞凋亡率增加,为保障航天员航天飞行返回地面后的健康,亟待探明心肌细胞凋...
关键词：卡配因 细胞凋亡 心肌/细胞学 
培养成年大鼠心肌细胞存活的形态标志被引量：4
《中国应用生理学杂志》2011年第1期57-61,136,共6页常惠 张琳 余志斌 
国家自然科学基金资助课题(30770805)
目的：通过探寻增加培养成年大鼠心肌细胞存活率以及防止再分化的方法,揭示培养成年大鼠心肌细胞存活的形态标志。方法：采用Langendorff系统灌流心脏,胶原酶消化法分离成年大鼠心肌细胞,分3组进行细胞培养：①基础培养液＋凋亡抑制剂;...
关键词：成年大鼠心肌细胞 细胞培养 伪足 形态标志 
心肌细胞肥大程度与收缩功能的变化被引量：3
《生理学报》2010年第6期517-523,共7页陈焱 王云英 张蓝宁 常惠 张琳 宋振 余志斌 
supported by the National Natural Science Foundation of China(No.30700264)
为探明压力超负荷性心脏肥厚转向心力衰竭过程中,心肌细胞形态与收缩功能的动态变化,本研究建立腹主动脉缩窄(transverse abdominal aortic constriction,TAC)高血压大鼠模型,观测在TAC后1、8、16与20周时,单个心肌细胞形态与无负荷缩...
关键词：压力超负荷 高血压 心肌细胞 肌节 收缩功能 
教学中如何备对象
《西北医学教育》2010年第5期890-891,899,共3页王云英 常惠 刘焕 陈焱 张蓝宁 谢满江 余志斌 
国家自然科学基金(No.30700264)
备授课对象是教学准备中的首要环节,是保障教学质量的有效措施。在教学准备中,通过问卷调查与师生座谈的形式,了解学员的学习动机、学习方法、学习能力、对教学方法的预期等内容,以便在备课过程中适当调整教学内容、改革教学方法,提高...
关键词：教学准备 教学质量 课前调查 
《航空航天生理学实习》课程双语教学实践初探
《长江大学学报（自科版）（中旬）》2010年第4期116-118,共3页常惠 王云英 余志斌 
在分析双语教学应用于《航空航天生理学实习》课程的重要性和必要性的基础上,介绍了第四军医大学对本科生《航空航天生理学实习》课程实施双语教学的具体办法和实施效果,并由此探讨了双语教学实践中尚存在的问题与改进方法。
关键词：双语教学 航空航天生理学实习课 复合型人才 教学改革 
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