干伯聪

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所获基金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省教育厅新世纪高等教育教学改革项目更多>>
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从威斯康星服务思想看我校“校地互动”特色培育
《台州学院学报》2009年第1期50-53,共4页干伯聪 
浙江省教育厅2005年新世纪教改项目"新建地方本科高校办学定位与发展战略研究"(编号:YB05086)
"威斯康星思想"拓展了高校的服务职能,其"服务"的思想对地方高校来说有重要影响,台州学院作为一所新建地方本科高校,升本六年来,突出地方性、应用性定位,坚持校地互动,形成与对接产业的特色化专业架构,为浙江特别是台州市培养应用型复...
关键词:威斯康星 服务地方 校地互动 特色 培育 
产业集群视角下的地方院校专业转型——基于浙江省产业集群人才需求分析被引量:5
《大学(研究)》2008年第12期20-24,共5页干伯聪 
浙江省新世纪教改项目"新建地方本科高校办学定位与发展战略研究"(项目编号:YB05086)的研究成果之一
我国产业集群发源地之一的浙江省,产业集群人才需求在层次、行业、区域和专业等四方面呈现明显特征。作为向以应用型大学发展的地方院校,特别是新建地方本科院校,要切实增强专业与地方的结合度,形成对接地方主导产业的专业布局,并提升...
关键词:产业集群 本科院校 专业转型 应用性 
新建地方本科高校转型问题略论——以台州学院为例被引量:1
《台州学院学报》2006年第4期79-82,共4页干伯聪 
2005年浙江省新世纪高等教育教学改革项目"新建地方本科高校办学定位与发展战略研究"课题论文;编号YB05086
大多新建地方本科高校是由师专升格而成的,这类院校都将面临着全面落实办学定位、加快办学转型的重任;要使学校建成名副其实、富有特色的地方综合性本科高校,需在构建办学职能、学科专业、人才培养模式、师资队伍、内部管理等转型基本...
关键词:新建地方本科高校 办学定位 办学转型 
大学办学特色内涵特征刍议被引量:3
《台州学院学报》2006年第2期61-63,共3页干伯聪 周良奎 
学术界对大学办学特色的定义表述最具代表性的可归结为“经验论”、“风格论”和“特征论”三种,就大学办学特色的特征而言,主要体现在独特性、优质性、稳定性、发展性和导向性等五方面。
关键词:大学 办学特色 含义 特征 
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