杨爱芬

作品数：3被引量：7H指数：2
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供职机构：天津大学国际教育学院更多>>
发文主题：词语词汇教学形象思维同义文化取向更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《沧州师范学院学报》《天津大学学报（社会科学版）》更多>>
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戴遂良《汉语汉文入门》系列教程的词汇学价值被引量：1
《沧州师范学院学报》2022年第2期42-46,75,共6页董淑慧 杨爱芬 
南开大学文科发展基金重点项目“完形心理学视域下汉语待嵌格式研究及待嵌格式学习词典(APP)的编纂”,编号:No.ZB21BZ0102。
清朝末年法国传教士、汉学家戴遂良编写的汉语教材《汉语汉文入门》全面记录了清末河间府方言。教材收录的新词语反映了当地社会生活的变化,方言词汇和语块记录当时社会生活的方方面面。该教材为河北方言研究、方言词汇史研究以及方言...
关键词：戴遂良 新词语 方言词汇 
清末留日学生译者群体的文化取向被引量：2
《天津大学学报（社会科学版）》2003年第4期320-323,共4页毛俊萍 冯丽娜 杨爱芬 
清末留日学生译书在中国近代翻译史上占有十分重要的地位。相关史料证明,清末留日学生注重对欧美及日本的人文社会科学类书籍的翻译,表现出独特的文化取向,这种文化取向的产生,既是中日文化相互作用、相互交融的结果,也是清末留日学生...
关键词：清末留日学生 译者群体 文化取向 
词语的形象色彩与词汇教学被引量：4
《天津大学学报（社会科学版）》2002年第4期313-315,共3页杨爱芬 冯丽娜 毛俊萍 
形象色彩的存在使词语表义生动、形象、透彻 ,为对外汉语词汇教学提供了有效的途径。分析了形象色彩的表义特点 ,从形象的显映方式对形象色彩进行了分类 ,论述了形象色彩的细微差别对同义词教学的辅助意义 ,指出在词汇教学中 。
关键词：形象色彩 形象思维 显映方式 同义组 
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