王昕

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供职机构：黑龙江林业职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校社会服务能力建设社会服务发展视域信息技术课程更多>>
发文领域：文化科学艺术自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《牡丹江教育学院学报》《黑龙江生态工程职业学院学报》《学术评论》更多>>
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高质量发展视域下高职教学督导质量提升的策略
《黑龙江生态工程职业学院学报》2025年第2期123-125,132,共4页王昕 
黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目“高质量发展背景下高职教学督导改革研究”(SJGZY2022122)。
高职院校的教学督导工作,对于教学工作优化、人才培养质量提升、实现高质量发展具有特别重要的意义。目前高职院校的教学督导工作并没有很好地体现职业教育的特点,出现了一些问题。在高质量发展视域下,高职院校教学督导工作应以职业教...
关键词：高质量发展 教学督导 质量提升 
对高职院校社会服务能力建设的评价研究被引量：1
《牡丹江教育学院学报》2020年第5期54-56,共3页王昕 
黑龙江省教育厅2019年度黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目“高职院校社会服务能力建设研究”(编号:SJGZY2019069)阶段性研究成果。
社会服务是高职院校主要的功能之一,对高职院校社会服务能力建设的评价研究是高职院校社会服务能力建设的重要内容,文章指出高职院校社会服务能力建设评价研究的意义,分析目前高职院校在社会服务能力建设评价方面的研究现状,提出构建高...
关键词：高职院校 社会服务 评价研究 
如何在信息技术课程中开展课题研究活动
《黑龙江生态工程职业学院学报》2009年第3期118-119,共2页王昕 
研究性学习模式的介入,给现行信息技术教育提供了一个新的学习视角,它改变了知识的传输方式,培养学生的科学精神和实践能力,把静态的教学变为学生主动参与的开放式的动态教学,重视学生个性化的教育,使得每一个学生都有尝试成功、学会创...
关键词：信息技术 课题研究 
刍议电脑艺术设计教学中的探究学习
《福建论坛（社科教育版）》2008年第4期110-111,共2页王昕 
传统的电脑艺术设计教学过于偏重电脑工具的技术操作能力,具有片面性,不利于培养具有创造精神与能力的设计师。本文通过在电脑艺术设计教学中多方面的探索运用"探究学习",调动学生独立思考、主动学习和参与探究的积极性,以此培养和提高...
关键词：电脑艺术设计 教学 探究学习 
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