王晔

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两种求物理极值方法的比较
《物理教学》2006年第5期40-41,共2页尹雄杰 王晔 
通过三个例题讨论求极值问题的教学方法和物理模型方程。前者先列出含有极值物理量的方程，从而转化为求解数学问题。后者要把求问题与已有模型进行对比，使其顺利解决。
关键词：极值问题 物理模型 中学 例题解析 
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