王贵雄

作品数:6被引量:4H指数:1
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供职机构:湖北省黄梅县第一中学更多>>
发文主题:学习生物有效教学物种多样性群落濒危更多>>
发文领域:文化科学农业科学生物学更多>>
发文期刊:《中国科技经济新闻数据库 教育》《江苏农业科学》《江汉大学学报(自然科学版)》《中学生物教学》更多>>
所获基金:湖北省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
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加强督促指导,培养学生学习生物的兴趣和习惯
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第12期00244-00245,共2页王贵雄 
寻求正确的教学方式,最大限度地提高课堂质量是每个教师在教学活动中的根本目标,有效教学是解决这一问题的重要途径。在全面实施新课程标准的今天,教师要真正理解学生是教育和教学的主体。在新课程理念指导下,生物教学中要改变教师角色...
关键词:督促指导 学习兴趣和习惯 有效教学 
加强督促指导,培养学生学习生物的兴趣和习惯
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第12期244-245,共2页王贵雄 
寻求正确的教学方式,最大限度地提高课堂质量是每个教师在教学活动中的根本目标,有效教学是解决这一问题的重要途径。在全面实施新课程标准的今天,教师要真正理解学生是教育和教学的主体。在新课程理念指导下,生物教学中要改变教师角色...
关键词:督促指导 学习兴趣和习惯 有效教学 
加强督促指导,培养学生学习生物的兴趣和习惯
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第12期244-245,共2页王贵雄 
寻求正确的教学方式,最大限度地提高课堂质量是每个教师在教学活动中的根本目标,有效教学是解决这一问题的重要途径。在全面实施新课程标准的今天,教师要真正理解学生是教育和教学的主体。在新课程理念指导下,生物教学中要改变教师角色...
关键词:督促指导 学习兴趣和习惯 有效教学 
湖北省利川市金荞麦群落的物种多样性及保护被引量:4
《江苏农业科学》2014年第4期190-191,共2页董元火 高威 荣一兵 王贵雄 
国家自然科学基金(编号:31170341);湖北省自然科学基金(编号:2011CDB001);湖北省豆类(蔬菜)植物工程技术研究中心开放基金(编号:2013-01)
采用α-多样性指数研究了湖北省利川市金荞麦群落物种多样性。结果表明:研究区域金荞麦种群面积约为9~10 m2,30株,为小种群;与金荞麦相伴生的物种主要为12科、15属、16种;金荞麦群落群丛名为石榴-金荞麦-野蔷薇;α-多样性指数分...
关键词:金荞麦 濒危 物种多样性 保护 
湖北龙感湖国家级湿地自然保护区粗梗水蕨群落的物种多样性
《江汉大学学报(自然科学版)》2013年第5期72-75,共4页董元火 雷刚 高威 李树华 王贵雄 
国家自然科学基金资助项目(31170341);湖北省自然科学基金资助项目(2011CDB001);湖北省豆类(蔬菜)植物工程技术研究中心开放基金项目(2013-01)
采用样方法和α-多样性指数研究了湖北龙感湖国家级湿地自然保护区粗梗水蕨群落物种多样性。结果表明:与粗梗水蕨相伴生的物种主要有10科10属11种。粗梗水蕨群落群丛名为菰-水鳖,其群丛类型为挺水类。α-多样性指数分析显示粗梗水蕨群...
关键词:龙感湖 国家湿地自然保护区 粗梗水蕨 濒危物种 物种多样性 
摒弃思维习惯 避免解题失误
《中学生物教学》2006年第9期56-57,共2页吴春田 王贵雄 
人类在长期的生活、学习和工作中,受各种因素的影响,逐渐养成按常理、常规思考问题和解决问题的习惯。在绝大多数情况下,这种习惯思维方式很实用、很有效,因而习以为常,渐渐形成一种思维惯性。这种思维惯性很容易发展成一种思维惰...
关键词:习惯思维 解题失误 摒弃 思维惯性 思维方式 思维惰性 创新精神 成一 学习 
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