蔡永鸿

作品数：45被引量：99H指数：5
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供职机构：沈阳工学院更多>>
发文主题：产学研大数据职业教育社会主义核心价值观信息化更多>>
发文领域：经济管理文化科学更多>>
发文期刊：《农业经济》《辽宁高职学报》《滁州学院学报》《青年与社会》更多>>
所获基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目沈阳市社科联立项课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
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应用型本科院校教育国际化发展的途径
《大学（教学与教育）》2023年第5期14-17,共4页蔡永鸿 肇辰 
2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“应用型本科高校人才培养国际化模式研究与实践”(项目编号:辽教通〔2022〕166号)。
当代经济社会全球化的背景下,高校在教育教学、科学研究等方面的发展已经走向国际化道路,通过国际化发展推进学校加速发展、内涵式发展。对高校来说,结合“一带一路”倡议的“走出去”和“引进来”工作成为国际化发展的主要方式,但在实...
关键词：应用型 本科高校 教育国际化 
推进辽宁融入中俄蒙经济走廊农业合作的对策探析被引量：1
《农业经济》2022年第7期128-130,共3页蔡永鸿 E·B·克雷姆涅夫 郑新娜 
2021年辽宁省教育厅基本科研项目(青年项目)“后疫情时代辽宁高校跨境教育的合作模式与治理机制研究与实践”,项目编号:LJKQR2021085。
辽宁省是中俄蒙经济走廊的重要结点,与俄罗斯、蒙古国之间的农业合作不断深入。辽宁在中俄蒙经济走廊的农业合作中,具有地域位置优越和便利交通、中俄蒙国家之间关系密切的优势,但也面临基础设施建设薄弱和贸易壁垒突出的障碍。辽宁可...
关键词：辽宁 中俄蒙经济走廊 农业合作 农业技术 
OBE理念导向的课程考核方式构建被引量：2
《科技视界》2021年第6期41-42,共2页蔡永鸿 梁春宇 
全国教育科学“十三五”规划2016年度课题(教育部青年专项)“基于职业能力的职业院校学生学业评价标准研究”(EJA160423);沈阳工学院2019年教学改革校级立项,“基于OBE理念的来华留学生考核体系探索”(XJJG2019026)。
学生课程考核方式的构建要以学生为中心,重视学生的学习效果,基于OBE理念从课程考核目标的确定,采取过程性考核,对考核结果进行持续改进,促进人才培养质量提升。
关键词：OBE理念 考核方式 构建 
基于综合职业能力提升的学业评价标准研究被引量：9
《教育与职业》2021年第4期60-64,共5页蔡永鸿 
全国教育科学“十三五”规划2016年度课题(教育部青年专项)“基于职业能力的职业院校学生学业评价标准研究”的研究成果。(项目编号:EJA160423)。
基于综合职业能力提升的学业评价标准,是从综合职业能力的构成出发,通过集合具体职业能力和基础职业能力两个子标准构建的。基于综合职业能力提升的学业评价标准的制定应该面向职业和岗位,积极吸收企业和行业的意见,成立校政企评价标准...
关键词：综合职业能力 学业评价标准 多方参与 
社会主义核心价值观角度下大学生思想教育研究
《青年与社会》2019年第28期197-198,共2页蔡永鸿 肇辰 
2017年度辽宁省高校党建研究课题“高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究”(编号:2017GXDJ-D013)阶段研究成果
随着社会精神文明的发展,在一定程度上促进了社会教育事业的进步,这对高校大学生教育质量提出了更高的要求,大学生不仅需要接受理论知识教育,更加应该接受良好的思想教育,帮助大学生树立正确的人生观念,帮助大学生未来更好的成长,为社...
关键词：社会主义核心价值观 大学生 思想教育 
辽宁建立产学研深度融合的技术创新体系对策研究
《现代经济信息》2019年第24期497-497,共1页蔡永鸿 
2019年辽宁省科学事业公益研究基金计划“辽宁建立产学研深度融合的技术创新体系对策研究”(项目编号：2019JH4/10100038)阶段研究成果;沈阳市哲学社会科学专项资金项目“沈阳建立产学研深度融合的技术创新体系对策研究”(项目编号：18ZX022)阶段研究成果
辽宁建立产学研深度融合的技术创新体系对促进辽宁经济发展、实现老工业基地振兴具有重要战略意义。本文分析了当前辽宁产学研合作现状及存在的问题,分别从政府、企业、高校三个视角提出产学研深度融合的技术创新体系构建对策。
关键词：融合 创新 体系 
沈阳建立产学研深度融合的技术创新体系对策研究
《现代经济信息》2019年第20期445-445,共1页蔡永鸿 梁月 
沈阳市哲学社会科学专项资金项目“沈阳建立产学研深度融合的技术创新体系对策研究”(项目编号:18ZX022)阶段研究成果
产学研合作是推动科技与产业对接的重要抓手,也是加快实施创新驱动核心战略的重要支撑。十三五后,沈阳应进一步创新思路,深化路径,完善机制,落实举措,以产学研深度融合为支撑,推动科技成果向现实生产力加速转化,建立产学研深度融合的技...
关键词：沈阳 产学研 深度融合 技术创新 
产学研深度融合的技术创新评价指标体系构建研究被引量：5
《科技经济导刊》2019年第17期190-190,共1页蔡永鸿 于思文 
沈阳市哲学社会科学专项资金项目“沈阳建立产学研深度融合的技术创新体系对策研究”(项目编号:18ZX022)
基于产学深度融合的技术创新项目绩效评价的要点构建包括要素层次和过程层次的合作创新环境指标、合作创新投入指标、合作创新产出指标、合作创新运行指标及合作创新效果指标进行分析,并创立产学研协同创新项目的绩效评价指标体系,通过...
关键词：产学研融合 合作创新 评价指标体系 
社会主义核心价值观融入大学生素养体系
《今日财富（中国知识产权）》2019年第2期121-121,共1页蔡永鸿 肇辰 
辽宁社科基金项目“社会主义核心价值观有机融入大学生核心素养体系研究”(项目编号:L16DSZ004);辽宁省高校党建研究项目“高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究”(项目编号:2017GXDJ-D013)阶段研究成果
社会主义核心价值观是进行大学生思想政治教育的核心部分,为培育大学生素养提升起到重要作用,是大学生素养体系发展的目标,为当代大学生社会价值、自身价值的实现指明了方向,大学生素养的形成也是社会主义核心价值观融入大学生培养体系...
关键词：大学生培养 当代大学生 社会主义核心价值观 大学生思想政治教育 
浅析在大学生中培育和践行社会主义核心价值观被引量：1
《教育界（教师培训）》2018年第12期117-118,共2页蔡永鸿 于越 
辽宁社科基金项目:“社会主义核心价值观有机融入大学生核心素养体系研究”(项目编号:L16DSZ004)阶段研究成果
在大学生中培育和践行社会主义核心价值观对于提高大学生拥护社会主义制度,立志为中国特色社会主义奋斗,提升其个人的价值观水平有积极的意义。文章从分析新时期大学生价值观新特点入手,进而探讨如何在大学生中培育和践行社会主义核心...
关键词：大学生 新时期 社会主义核心价值观 路径 
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