连敏

作品数：10被引量：9H指数：2
导出分析报告
供职机构：闽江学院更多>>
发文主题：家纺设计服饰装饰色彩套装成衣设计更多>>
发文领域：文化科学轻工技术与工程经济管理一般工业技术更多>>
发文期刊：《科技创新导报》《天津纺织科技》《中原工学院学报》《神州民俗》更多>>
所获基金：福建省高校服务海西建设重点项目福建省教育厅科技项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新科技要求下的家纺设计课程教学内容改革的若干思考被引量：2
《科技创新导报》2016年第36期178-178,180,共2页连敏 
闽江学院2013年教学研究与改革项目C类闽江学院教务处教研项目(项目编号:MJUC2013065)
该文从新概念、新科技发展下对家纺市场的影响入手,从互联网+的角度阐述家纺设课程在传统教学基础中需要增加一些新内容,并对家纺设计课程的设计与改革进行了系统的研究,分析了新科技对家纺的设计的影响,提出了改革的基本理念和对策,阐...
关键词：家纺设计 智能家居 理念与对策 
装饰色彩在服饰中的应用被引量：1
《西部皮革》2015年第20期37-39,共3页连敏 
纺织服装技术与海西服饰文化应用研究;福建省高校服务海西建设重点项目;闽江学院纺织服装研究所科研;社科基金项目。项目编号:SHZ09003;FZSK1014
装饰色彩是人对色彩的归纳,它用独特的色彩语言,对写实性绘画的色彩进行延伸和转化,达到主观理解的色彩方式。服饰作为人类四大生活需求之首,已经不仅仅满足于其实用功能,装饰功能已经成为其首要功能之一,而装饰色彩也成为服饰装饰性的...
关键词：装饰色彩 服饰文化 色彩搭配 
海峡西岸榕系女装业的发展策略研究
《价值工程》2011年第33期109-111,共3页吴慧雯 连敏 赵肖倩 
海峡西岸榕系女装业的发展策略研究JBS07202(福建省教育厅第二批B类社科项目闽教科[2008]3号)
榕系女装发端于上世纪90年代中期,然而发展到今天,大部分是在卖衣服而非做品牌,其特点是款式大同小异,特色不强。榕系女装的落后一方面源于大部分企业仍满足于"小富即安"的状态;另一方面被认为是缺乏企业发展壮大的土壤。服装行业市场...
关键词：发展 品牌 定位 经营 战略 
惠安女服饰在现代服装设计中的应用
《天津纺织科技》2011年第4期38-41,共4页吴慧雯 连敏 
随着我国经济文化的飞速发展,我国与外界的交流日渐频繁,带有神秘色彩的东方服饰文化逐渐在世人面前揭开面纱,一股"中国风"已悄然进入世界服装设计领域。近代惠安女服饰的造型特点与现代时尚界的流行元素的相似点;服饰色彩与世界性时尚...
关键词：相似 碰撞 应用 现代元素 发扬光大 
外扩型修正胸衣的设计与研究
《中原工学院学报》2009年第6期50-53,62,共5页连敏 吴慧雯 赵肖倩 陈东生 袁小红 
福建省教育厅科技计划项目(JB07281)
外扩型胸部造型直接影响着女性整体的曲线美.外扩型修正胸衣通过对各个点压力分布、胸衣结构设计以及材料的运用,对乳房进行修正,达到丰满胸型、收纳外溢脂肪,美化人体效果.
关键词：外扩型 胸衣 压力 
应用型服装设计人才培养新模式——与企业成衣设计相衔接被引量：4
《纺织教育》2009年第2期28-30,36,共4页吴慧雯 连敏 陈东生 
高等服装教育以培养技术应用型人才为目标,在服装设计教学中应体现在与企业成衣设计的衔接上。通过新模式的培养,学生能理解成衣的性质,掌握成衣设计的基本原理及基本方法。
关键词：高等服装教育 服装设计 培养模式 成衣设计 
福建海洋文化对当地服饰的影响
《神州民俗》2009年第1期7-8,共2页连敏 
文章通过地理、历史、人文崇拜等几方面对福建海洋文化进行了剖析，解读了福建“--=-k＂”独具风采的服饰。
关键词：海洋文化 妈祖文化 传承 
高校家纺设计专业人才培养之我谏被引量：1
《科技创新导报》2008年第33期191-191,共1页连敏 
家用纺织品的设计是当今艺术多元化创作中的重要组成部分,它包括家纺织物产品设计、家纺图案设计、家纺产品造型设计。结合中外家用纺织品设计发展史和我国的家用纺织品现状,总结出高校家纺设计专业教学必须解决企业存在的"两张皮"现状...
关键词：家纺设计 织物设计 图案设计 
服装设计专业应用型人才对流式培养模式被引量：1
《纺织教育》2008年第4期52-53,70,共3页连敏 吴慧雯 赵肖倩 陈东生 
服装设计专业是一个应用性很强的专业。传统教学模式培养的服装设计专业毕业生与企业之间存在着很大的连接缺口，致使企业找不到合适的人才，毕业生又不能很好地胜任于服装设计岗位。服装设计教育应进行适当调整，采取对流式培养模式，...
关键词：服装设计专业 对流模式 应用型人才 
主观创意设计在装饰色彩教学中的运用
《纺织教育》2005年第6期44-45,共2页连敏 
装饰色彩,是以色彩为主体媒介辅助造型的表现方式.装饰色彩作为色彩设计中不可缺少的形式存在着,在视觉中最为活跃,最具有冲击力;它摒弃繁琐,用单纯简化的手法表述人们的情感、情绪;它是在对自然色彩的概括、提炼、想象、夸张后形成的色...
关键词：装饰色彩 色彩教学 创意设计 视觉设计 主观 色彩设计 自然色彩 设计原理 设计规律 相互关联 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部