邱沛篁

作品数：69被引量：86H指数：5
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供职机构：四川大学文学与新闻学院(新闻学院)更多>>
发文主题：新闻传播教育新闻教育新闻传媒高校都市报更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>
发文期刊：《四川省情》《新闻战线》《成都大学学报（社会科学版）》《西南民族大学学报（人文社会科学版）》更多>>
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改革开放后川渝新闻传播教育的兴起与发展被引量：2
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2015年第10期151-154,共4页邱沛篁 
改革开放后川渝新闻传播教育兴起和发展到2015年9月的今天,已经进入了第35个年头。总结三十多年来的发展历程,我们可以看出有以下几个比较明显的特点:一是从办学规模上看,从数量上零的突破,由无到有,由小到大,发展到了质量上的不断提升...
关键词：川渝新闻传播教育 发展现状 新闻学 
改革开放后川渝新闻传播教育兴起与发展的的回顾和思考
《高等教育发展研究》2015年第2期26-30,共5页邱沛篁 
本文回顾了改革开放以来，四川省与重庆市高校新闻传播教育兴起与发展的基本情况，总结了三十五年来川渝高校新闻传播教育兴起与发展的主要特点，分析了形成这种兴起与发展的基本原因，并提出了今后川渝高校新闻传播教育发展中应着重的...
关键词：改革开放后 川渝新闻传播教育 回顾与思考 
新媒体环境下突发公共事件的正向科学传播被引量：5
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2015年第6期169-173,共5页邹霞 邱沛篁 
国家社会科学基金青年项目"新媒体环境下的科学传播研究"(14CXW037)阶段性成果
新媒体环境中突发公共事件频繁发生,一方面对科学传播提出了更高的要求,另一方面,又突出了其中蕴含着科学传播契机。新媒体环境中,科学传播以科学普及为主的传统的静态、线性常规途径已经不适于形势发展,而以突发公共事件为载体的科学...
关键词：科学传播 正向传播 媒体环境 突发公共事件 
加强理论与实践结合培养优秀新闻传播人才
《高等教育发展研究》2012年第3期10-12,共3页邱沛篁 
本文充分强调了在高校新闻传播教育中加强理论与实际结合的重要意义，提出了新闻传播教育中怎样加强理论与实践结合的新思路和新建议。
关键词：理论与实践结合 培养 优秀新闻人才 
加强理论与实践结合 培养优秀新闻传播人才被引量：1
《新闻界》2012年第9期66-67,共2页邱沛篁 
关于当前高校新闻传播教育中怎样加强理论与实践结合的问题,我认为尤其应当注意以下六个问题：
关键词：理论与实践 新闻传播人才 培养 新闻传播教育 
新媒体教材建设的成功探索——评石磊教授的《新媒体概论》一书
《新闻界》2012年第3期F0003-F0003,共1页邱沛篁 
近年来，网络、手机等新媒体发展迅猛，越来越多的人不再主要依靠报纸、广播、电视等传统媒体，
关键词：新媒体 教材建设 教授 石磊 成功 媒体发展 传统媒体 报纸 
报业发展研究的可喜成果——读《分散与融合——数字报业研究》
《新闻界》2012年第2期77-78,共2页邱沛篁 
我们这一代人是读着报刊长大的。由于长期从事新闻传播教育工作,关注报业、研究报业、学习报业是我最大的兴趣和爱好。但是,近年来,越来越多的年轻人不再阅读报纸,转而从网络、手机,
关键词：数字报业 报业发展 分散 成果 教育工作 新闻传播 年轻人 报刊 
学习与弘扬范长江精神 做范长江式的新闻工作者
《新闻研究导刊》2012年第1期1-1,共1页邱沛篁 
二〇一二年来到了，这将是拥有更多挑战和机遇的一年，也是我们广大新闻工作者大有作为的一年。
关键词：新闻工作者 范长江 精神 学习 
三十余年耕耘 万千桃李芬芳——贺四川大学新闻专业成立三十周年
《高等教育发展研究》2011年第3期48-53,共6页邱沛篁 
今年是四川大学新闻专业成立三十周年。本文全面、系统的回顾了四川大学新闻专业，从成立到发展为新闻系、新闻学院、文学与新闻学院的历程，总结了三十年来四川大学新闻传播教育的基本经验，提出了继续不断发展新闻传播教育、迈上更高...
关键词：四川大学 新闻传播教育 三十年 
三十余年耕耘 万千桃李芬芳——贺四川大学新闻专业成立三十周年
《新闻研究导刊》2011年第8期3-6,共4页邱沛篁 
四川大学新闻专业从1981年秋招收首批本科生，至今已三十余年。三十年来，依靠师生员工的共同努力，新闻传播学科有了很大的进步和发展，今年初经国务院学位委员会批准，获得新闻学一级学位博士授权点。回顾三十年发展历程，感动无比兴...
关键词：新闻专业 四川大学 三十周年 国务院学位委员会 桃李 新闻传播学科 师生员工 三十年 
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