金颖

作品数：2被引量：0H指数：0
导出分析报告
供职机构：复旦大学更多>>
发文主题：创造性思维分析预测教学钠尿肽小学低年级学生更多>>
发文领域：文化科学生物学更多>>
发文期刊：《现代教学》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
关注体验比较、分析预测将实际问题抽象成数学模型的实践研究——以“统计表初步”一课教学为例
《现代教学》2023年第23期60-61,共2页金颖 
本文以“统计表初步”一课教学为例,通过引导学生开展记录收集数据、观察比较、数据分析预测等活动,更好地培养学生的数学思想方法。
关键词：体验比较 分析预测 数学模型 
以数学拓展活动促进小学低年级学生创造性倾向发展--以“折纸游戏”为例
《现代教学》2021年第21期59-60,共2页金颖 
本文以学校的教学实践为基础,通过案例研究的方式,探讨如何通过数学拓展活动课促进小学低年级学生创造性思维发展,并总结了一些实用的策略和方法。
关键词：数学拓展活动 创造性思维 小学低年级 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部