刘俊熙

作品数:38被引量:139H指数:6
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检索结果分析

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企业内部网“被搜索”的风险和“非常规”防范措施
《制造业自动化》2011年第5期182-183,191,共3页刘俊熙 吴英 
随着搜索引擎检索功能和范围越来越大,由于其本身功能上的缺陷和技术上的漏洞,在搜索过程中使其成为别有用心者渗透企业内部网的有效途径。本文探讨的就是在"被搜索"下企业内部网的风险及一些"非常规"的,有效的防范策略。
关键词:被搜索 搜索技术 企业内部网 防范策略 
基于ERP的多Agent知识管理系统构建模式
《生产力研究》2010年第12期154-155,290,共3页刘俊熙 盛宇 
ERP同知识管理的核心目的十分相似,两者都是要在适当的时间把适当的知识(物品、资金)传递给合适的人(位置),因此有理由认为在ERP中增加知识管理系统将会帮助企业更好地实现其目标。文章先从概念逻辑角度采用霍尔三维结构将ERP同知识管...
关键词:多AGENT ERP 知识管理 知识管理系统 系统模式 
基于数据仓库冗余数据的监控和清理策略被引量:1
《煤炭技术》2010年第9期51-53,共3页吴英 刘俊熙 
随着运用数据分析对决策进行支持的需求的增长,成熟的数据仓库技术广泛地运用于商业领域,历史数据的大量聚集给数据查询和存储成本带来极大的冲击,于是数据清理日渐成为一个现实的技术问题亟待解决。文中以——个零售业的案例为主线,阐...
关键词:数据仓库 冗余数据 数据监控 数据清理 
计算机考试数据分析中数据挖掘技术的应用被引量:9
《制造业自动化》2010年第9期136-139,共4页吴英 刘俊熙 
我院考试系统经过一年多的实际运用获取大量的、具体的考试数据,采用数据挖掘方法中的交叉表分析和相关分析获得相关的分析结果将有助于完善计算机教学计划的更好实施。通过分析笔者提出今后在运用数据挖掘技术时的建议和策略。
关键词:数据挖掘 数据分析 考试数据 考试系统 
以学生认知和实践能力为本实施教学——高校计算机基础教学模式创新研究
《科学时代》2010年第8期227-228,共2页刘俊熙 
探索一种把教学主体转换,即尽可能为学生提供积极主动发展的空间-,培养学生有持续发展的学生能力、解决问题的实际技能的教学模式。本文作者根据多年在高校计算机基础教学中的探索和实施,提出一些新的教学关系、教学方法、教学程序...
关键词:计算机教学 教学关系 教学方法 
搜索引擎在隐性知识显性化过程中的作用——论知识搜索及其变异:人肉搜索被引量:5
《现代情报》2010年第3期7-10,13,共5页刘俊熙 
在实际的信息搜索中,许多问题是传统关键词搜索不能有效解决的。在此背景下,能将隐性知识转化成显性知识的知识搜索应运而生,为用户提供最简单便捷获取有效信息的途径和方式,成为搜索引擎的补充和延伸,并有可能成为下一代搜索引擎技术(...
关键词:搜索引擎 显性知识 隐性知识 知识搜索 人肉搜索 
用VB.NET实现基于案例的知识管理系统被引量:2
《现代情报》2010年第1期159-161,共3页盛宇 刘俊熙 龙怡 郭金兰 
系统基于Windows平台,使用VB语言在微软.NET框架下完成,设计并实现一个基于"非规范用词"和"典型案例词典"的文本分类系统,系统采用人脑对自然语言理解的心理学原理"人们总是根据已知的最熟悉的、最典型例子的进行判断,只有在该方法不奏...
关键词:知识管理 文本分类 特征选择 VB.NET 
自然语言理解心理学在短文本分类中的实证研究被引量:2
《现代情报》2009年第8期4-7,共4页盛宇 刘俊熙 郭金兰 龙怡 
上海政法学院计算机实验室决策支持系统项目
目前对文本分类研究多数集中在对大规模语料基础上的特征选择或分类器算法的研究。本文是建立在训练样本少且样本长度短的基础上,根据人脑对自然语言理解的心理学原理"人们总是根据已知的最熟悉的、最典型的例子进行判断,只有在该方法...
关键词:文本分类 短文本 特征选择 自然语言 心理学 
垂直和通用搜索引擎的差异和案例分析被引量:3
《现代情报》2009年第3期143-145,149,共4页刘俊熙 盛宇 
垂直搜索被普遍认为将是下个潜力市场,是搜索引擎的细分和延伸,是对某类网页资源和结构化资源的深度整合。本文综合分析了垂直搜索的特性,并从信息采集、信息索引和信息处理方面分析其同通用搜索引擎的差异,然后通过垂直搜索在电子政务...
关键词:垂直搜索 数据处理 案例分析 
我校现代教育技术中心知识管理系统设计
《中国教师》2008年第S1期57-59,共3页郭金兰 刘俊熙 盛宇 龙怡 
该文从我校现代教育技术中心工作效率和中心教师个人专业成长的角度出发,论述现代教育技术中心知识管理系统建设的必要性,并详实地介绍了中心的知识管理平台如何实现对一般员工的显性知识管理、隐性知识管理和对领导和专家高层知识管理...
关键词:现代教育技术中心 知识管理 隐性知识管理 
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