刘婷

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供职机构:内蒙古师范大学教育科学学院更多>>
发文主题:保育员保教工作学前教育工作满意度课程实施更多>>
发文领域:文化科学更多>>
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基于“双因素理论”提升保育员的工作满意度
《教育导刊(下半月)》2015年第6期53-56,共4页刘婷 
以“双因素理论”为基本视角对影响保育员工作满意度的因素进行分析后发现,当前保育员的工作面临社会认同度低、待遇不高、管理规范性差等诸多问题,影响了保育员工作积极性的发挥。幼儿园管理者应该充分分析和认识不同年龄和角色定位...
关键词:幼儿园 保教工作 保育员 工作满意度 双因素理论 
学前教育服务机构课程实施需实现“两个做好”
《语文学刊(高等教育版)》2014年第2期130-130,134,共2页刘婷 
我国幼儿园教育不属于义务教育范畴,缺乏统一的国家课程标准和教材,而大量民办幼儿园因科研能力不足,不具有开发课程的能力.因此出现大量的教育服务机构提供专业化的课程以提高幼儿园的办学水平,作为提供课程的教育服务机构只有提升自...
关键词:教育服务机构 民办幼儿园 服务 
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