刘青

作品数：5被引量：4H指数：1
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发文主题：高层住宅建筑建筑用小高层低层组织学实验更多>>
发文领域：医药卫生文化科学建筑科学更多>>
发文期刊：《学理论》《中外企业家》《吉林医学》更多>>
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大专护理专业组织学实验考核改革探讨被引量：2
《吉林医学》2011年第8期1654-1655,共2页刘青 吴苏婷 张小冬 胡鹏 
基础医学实验教学是医学教育的一个重要环节,在整个教学活动中起着举足轻重的作用。但笔者在多年的组织学实验教学实践中发现,许多学生对实验课不重视,实验中动脑、动手不够,从而难以达到实验预期的效果。为了改变学生这种重理论轻实践...
关键词：护理专业 组织学 实验考核 
组织学实验考核方法改革的效果分析
《中外企业家》2011年第1X期129-129,共1页刘青 吴苏婷 张小冬 胡鹏 
目的:探索组织学实验课的有效考核方法,以提高实验效率。方法:选取2个年级的学生分别设为实验组和对照组,实验组采用从预习→操作→实验报告→切片考试→学生实验全方位考核的方法,对照组采用考核实验报告和考勤的方法。结果:实验组学...
关键词：组织学 实验考核 方法改革 效果分析 
《病原生物学与免疫学》最优教学方法的探讨被引量：1
《新余高专学报》2010年第5期106-107,共2页刘青 
《病原学与免疫学》作为医学各专业的一门重要基础课,其教学效果的好坏直接影响到其他课程的学习,而学生的学习兴趣与学习积极性也影响教学效果。因此,教师在教学中应通过多样化的教学形式,趣味化的教学实例,以及重新编排与调整教学内容...
关键词：病原学 免疫学 教学方法 
《病原生物学与免疫学》最优教学方法的探讨
《学理论》2010年第31期309-310,共2页刘青 
《病原学与免疫学》作为医学各专业的一门重要基础课,其教学效果的好坏直接影响到其他课程的学习,而学生的学习兴趣与学习积极性影响教学效果。因此,教师在教学中最重要的是不断探讨好的教学方法,使枯燥无味的教学内容变得丰富生动,使...
关键词：病原学 免疫学 最优 教学方法 探讨 
浅析医学生的良好学习习惯培养被引量：1
《中外企业家》2010年第5X期102-102,共1页刘青 
由于医学课程多、内容繁杂、枯燥、难记,医学生能否学好各门课程,对其学业的完成、今后的临床工作等都有较大影响。而学习习惯的好坏则是影响其学习效率和学习效果的主要因素,因此,教师有责任使医学生明白应该培养哪些好的学习习惯,且...
关键词：浅析 医学生 良好 学习习惯 培养 
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