吴慧

作品数：3被引量：13H指数：2
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供职机构：杭州师范大学生命与环境科学学院更多>>
发文主题：ITS2混伪品铁皮石斛美国教材生物教材更多>>
发文领域：文化科学医药卫生理学更多>>
发文期刊：《教学月刊（中学版）（教学参考）》《杭州师范大学学报（自然科学版）》《中学生物学》更多>>
所获基金：浙江省自然科学基金国家级大学生创新创业训练计划国家自然科学基金浙江省科技计划项目更多>>
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中美高中生物教材中科学本质内容呈现的比较研究
《中学生物学》2017年第4期62-64,共3页吴慧 任山章 
2015浙江省高等教育课堂教学改革研究项目(项目编号为kg2015362)的研究成果
以美国主流生物教材《生物·生命的动力》、浙科版及人教版高中生物教材为研究材料,比较和分析三类教材中的科学本质内容呈现状况,并尝试性地对我国生物教材的编制提出一些建议。
关键词：科学本质 美国教材 教材比较 
中美高中生物教材“减数分裂”课程难度比较被引量：2
《教学月刊（中学版）（教学参考）》2017年第4期34-35,共2页吴慧 任山章 
以美国高中生物教材《生物·生命的动力》和浙科版高中生物教材中的＂减数分裂＂内容为研究对象,通过定性、定量两个方面对其难度进行比较,发现美国教材要难于我国教材,建议适当提高我国高中生物教材的难度。
关键词：美国教材 减数分裂 难度比较 定量 
基于ITS2条形码对铁皮石斛及其混伪品分子鉴定的初步研究被引量：11
《杭州师范大学学报（自然科学版）》2014年第1期35-41,共7页刘依丽 冯尚国 何仁锋 赵妙玉 吴慧 崔艺庆 陈倩 王慧中 
国家自然科学基金项目(31070298;30870180);浙江省科技计划项目(2008C12081);浙江省自然科学基金项目(LQ13H280006);国家级大学生创新创业训练计划项目(201210346002)
通过分析铁皮石斛及其常见混伪品的ITS2序列差异,建立铁皮石斛药材真伪的快速鉴别方法.运用CodonCode Aligner V3.0软件对测序峰图进行校对拼接,基于隐马尔可夫模型的注释方法获得ITS2序列,采用MEGA5.0软件进行序列比对,种内种间距离计...
关键词：铁皮石斛 DNA条形码 ITS2 分子鉴定 ITS2 
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