姜蕾蕾

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发文期刊：《科技信息》《科教导刊》《新课程研究（高等教育）》《新课程（下）》更多>>
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高校教学秘书角色失调及调适路径分析
《新课程研究（高等教育）》2012年第1期166-167,共2页姜蕾蕾 
作为个体,高校的教学秘书在与社会互动过程中常常发生矛盾,遇到障碍,甚至会失败,即角色失调。本文从社会角色理论出发,分析高校教学秘书在扮演社会角色的过程中出现的角色失调的表现及原因,以寻找解决的路径。
关键词：角色失调 秘书工作 路径分析 
基于教育目的层面论高等职业教育育人理念
《新课程（下）》2011年第12期187-188,共2页姜蕾蕾 
近些年我国高等职业教育规模迅速扩大,实现了历史性的跨越,高等职业教育已成为高等教育的重要组成部分,从教育学的基础理论出发,基于教育目的层面重新审视高等职业教育,反思高等职业教育理念,以期高职院校能够可持续健康发展。
关键词：教育目的取向 高职教学管理 教育理念 
符号互动论视野下的教学秘书工作解析
《科技信息》2011年第32期I0043-I0043,I0045,共2页姜蕾蕾 田芳芳 
教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,在高校日常工作中起到承上启下的作用。做好系教学秘书工作的关键在于不断提高从业人员的自身素质,认真做好每项工作,这样才能确保教学质量的提高。本文从符号互动论的视野中重新审视教学秘...
关键词：符号互动论 教学秘书工作 
提升教学秘书工作质量的认识与思考被引量：2
《科教导刊》2010年第4期27-28,共2页姜蕾蕾 
本文通过阐述教学秘书在教学基层单位的工作性质和工作特点,论述了做好教学秘书工作的基本工作思路,并通过在教育教学管理过程中的切身体会,思考总结了"细"、"勤"、"熟"、"巧"、"严"等五个方面的具体做法,对做好教学秘书工作、提升教学...
关键词：教学秘书 工作质量 
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