宋艳平

作品数：6被引量：14H指数：2
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供职机构：安阳师范学院外国语学院更多>>
发文主题：大学英语教学心理障碍文化障碍听力技巧大学生听力更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《和田师范专科学校学报》《内江科技》《考试周刊》《成才之路》更多>>
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论大学英语教学中的文化教育被引量：11
《成才之路》2009年第27期4-5,共2页宋艳平 
语言和文化是密不可分的。语言是文化的载体，文化是语言的内容，语言教学离不开文化教育。本文针对目前大学英语教学中忽视英美社会文化的现象，提出了英语课堂文化教育的必要性、内容和方法，以便帮助学生成功实现跨文化交际。
关键词：文化教育 必要性 内容 方法 
论影响大学生听力的障碍因素及对策分析
《才智》2009年第23期108-109,共2页宋艳平 
听是人们交流的重要手段,是外语学习过程中语言输入的重要途径之一。据统计,在人们日常交际的活动中,听占言语交际总和的45%,说占30%,读占16%,写占9%。听处于首位,足见其重要性。本文将针对英语听力中出现的心理障碍、文化障碍、语言知...
关键词：心理障碍 文化障碍 语言知识障碍 听力技巧 
英语委婉语赏析被引量：1
《考试周刊》2009年第18期215-217,共3页宋艳平 
随着人们交往的日益频繁．英语委婉语作为一种普遍存在的语言现象在人际关系中的“润滑”作用越来越突出；作为一种文化现象，它更是反映着英美国家的价值观念和文化传统，因此了解委婉语对于熟悉英关文化、实现跨文化交际有着重要的意义。
关键词：英语委婉语 交际功能 跨文化交际 
浅析英语俚语的语言文化特征被引量：2
《和田师范专科学校学报》2008年第6期59-60,共2页宋艳平 
俚语以其形象生动、诙谐简练的特点成为英语语言中最活跃最具表现力和感召力的一种语言形式,在人们的日常交际中发挥着越来越重要的作用。本文对英语俚语的语言特征和修辞特征进行分析,探究其受欢迎和被广泛利用的原因。
关键词：英语俚语 语言特征 修辞特征 
大学英语教学现状及对策分析
《内江科技》2008年第10期89-89,106,共2页宋艳平 
大学英语教学在几十年的发展过程中取得了巨大的成就,培养了大批有专业懂外语的复合型人才,促进了我国改革开放和对外交流。但当前大学英语教学仍存在很多问题亟待解决,主要体现在教学模式、教学观念、师资力量、教学资源等方面。文章...
关键词：大学英语 存在问题 改进措施 
论影响大学生听力的障碍因素及对策分析
《才智》2008年第19期107-108,共2页宋艳平 
本文将针对英语听力中出现的心理障碍、文化障碍、语言知识障碍等因素进行分析并提出解决的对策。
关键词：心理障碍 文化障碍 语言知识障碍 听力技巧 
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