岳柏冰

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发文主题：思想政治理论课大学生教学当代大学生高校思想政治理论课更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊：《科技信息》《理论观察》《毛泽东邓小平理论研究》《安徽冶金科技职业学院学报》更多>>
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新时代马克思主义中国化大众化路径探索被引量：2
《黑河学院学报》2018年第10期5-6,共2页徐向阳 岳柏冰 
2016年度安徽省高校人文社会研究项目"十八大以来中国特色社会主义理论创新研究"(SK2016A0295)
新时代的到来让马克思主义中国化发展进入全新历史时期,大众化的发展路径仍然为新时代的发展诉求。那么如何运用马克思主义解读新时代发展诉求,乃至运用马克思主义的中国化理念促进大众化的发展,是新时代赋予中国发展的历史任务。基于此...
关键词：新时代 马克思主义 中国化 大众化 
马克思主义生态哲学及现实意义被引量：1
《黑河学院学报》2018年第8期19-20,共2页徐向阳 岳柏冰 
2016年度安徽省高校人文社会研究项目"十八大以来中国特色社会主义理论创新研究"(SK2016A0295)
马克思主义生态哲学的思想内涵强调,人是大自然的产物,属于自然生态系统中的一分子,因此,人应善待自然,不仅要发挥自身主观能动性,同时,也要充分尊重大自然的发展规律。马克思主义生态哲学这一核心思想在社会不断发展中愈发凸显,并为当...
关键词：马克思主义 生态哲学 思想内涵 现实意义 
“人类命运共同体”价值意蕴的多维度分析
《安徽冶金科技职业学院学报》2018年第2期91-94,共4页徐向阳 岳柏冰 
2016年度安徽省高校人文社会科学研究重点项目:十八大以来中国特色社会主义理论创新研究(项目编号:SK2016A0295)
"人类命运共同体"所含有的价值意蕴体现在诸多方面,需要从不同的维度对其深入分析,从时间的层面上,通过历史、现实及未来的多重维度,全面探究了人类命运共同体的重要价值。在全球化背景下,人类命运共同体的多重维度价值取向,彰显着我国...
关键词：人类命运共同体 价值意蕴 历史 现实 未来 
乡村振兴视野下的农民工返乡创业问题研究被引量：2
《山东农业工程学院学报》2018年第6期7-8,共2页徐向阳 岳柏冰 
2016年度安徽省高校人文社会科学研究重点项目:十八大以来中国特色社会主义理论创新研究;项目编号为SK2016A0295
在乡村振兴战略的推动下,掀起了农民工返乡创业的新高潮。但在其过程中也存在创业环境不佳、信息建设欠缺、社会资本有限、农民工素养较低等问题,严重阻碍了农民工返乡创业的积极性及其创业项目的顺利进展。对此,本文基于乡村振兴视野,...
关键词：乡村振兴 农民工创业 有效路径 
基于习近平总书记创新思想时代发展脉络的研究
《改革与开放》2018年第11期1-2,共2页徐向阳 岳柏冰 
2016年度安徽省高校人文社会研究项目"十八大以来中国特色社会主义理论创新研究"(项目编号:SK2016A0295)
创新是一个民族崛起的动力。新时代来临之际,习近平总书记的创新思想指导了中国企业向国际化路径发展。文章以习近平总书记创新思想的新时代发展脉络为核心,解析全面创新、全链创新、全球创新的思想维度与时代意义。
关键词：创新思想 时代发展 全链创新 全球创新 
试论增强当代大学生文化自信之策略被引量：1
《理论观察》2018年第6期152-154,共3页徐向阳 岳柏冰 
2016年度安徽省高校人文社会研究项目:十八大以来中国特色社会主义理论创新研究成果;项目编号:SK2016A0295
习近平新时代文化自信理念是习近平新时代中国特色社会主义指导思想的重要组成部分,对于社会主义文化事业的发展具有重要的影响作用,其中要求当代青年大学生应树立高度的文化自觉及文化自信,继而为中华民族的伟大复兴贡献力量。本文将...
关键词：党的十九大精神 大学生 文化自信 发展路径 
个体理性还是关系理性？——社会自主性生成的价值选择及其实现
《理论建设》2016年第5期57-63,共7页岳柏冰 
安徽省高校人文社科研究重点项目：十八大以来中国特色社会主义理论创新研究（编号：SK2016A0295）;安徽理工大学社科联重点项目：治理现代化视域下的社会公德建设（编号：XSK2015-2016-08）.
作为社会治理中的强势话语，社会自主性的生成一直备受推崇。然而。社会自主性绝不等同于个体理性下的社会主体性。而当前盛行以个体理性为导向的价值主张．将社会自主性等同于治理活动中的社会中心主义，并借助“基于国家理性的狭隘性...
关键词：个体理性 关系理性 社会自主性 治理 
名师培养与高校思想政治理论课教学有效性提升研究
《安徽理工大学学报（社会科学版）》2016年第4期103-106,共4页岳柏冰 
教育部人文社科思政专项课题"高校思想政治理论课名师培养现状与对策问题研究"(11JDSZK003)后期成果
加强名师培养是提升高校思想政治理论课教学有效性的重要途径。通过对影响高校思想政治理论课教学有效性四个关键因素面临困境的分析,提出了加强高校思想政治理论课名师培养的方法和途径。
关键词：思想政治理论课 名师培养 困境 有效性 
高校思想政治理论课名师培养状况分析及对策思考被引量：1
《思想理论教育》2015年第5期61-65,共5页欧阳光明 司俊丽 岳柏冰 
教育部人文社科研究专项任务项目(高校思想政治理论课)"高校思想政治理论课名师培养现状与对策问题研究"(项目编号:11JDSZK003)的阶段性研究成果]
调查发现,目前思想政治理论课名师队伍的培养建设存在诸如重视程度不够、培养计划缺失、培养机制不完善以及培养模式不清晰等问题。针对这些问题,教育主管部门及有关高校应提高认识,积极营造良好环境,促进思想政治理论课名师培养工作的...
关键词：思想政治理论课 思想政治理论课名师 培养状况 对策 
认知、认同与实践:社会主义核心价值观大众化的三重维度被引量：2
《淮南师范学院学报》2015年第2期17-21,共5页岳柏冰 葛文杰 
教育部高校辅导员培训及研修基地(安徽师范大学)资助项目"高校校园网络文化价值引领方式"(SK2013V149)
推进社会主义核心价值观大众化是培育和践行社会主义核心价值观的根本要求。可以从价值认知、价值认同、价值实践三个维度来推进社会主义核心价值观大众化,这三个维度是一个有机整体,从"知行合一"的进程出发使其精神实质为社会成员所认...
关键词：社会主义核心价值观 大众化 价值认知 价值认同 价值实践 
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