崔蕾

作品数：5被引量：4H指数：2
导出分析报告
供职机构：广州城建职业学院更多>>
发文主题：高职国际经济与贸易专业实践教学跟单高职教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学更多>>
发文期刊：《科教导刊》《资治文摘》《轻工科技》《现代经济信息》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高职国际经济与贸易专业核心课实践教学内容优化重组研究——以广州城建职业学院为例
《资治文摘》2015年第8期147-148,共2页崔蕾 
本文立足于我校国贸专业核心课程设置和实践教学的现状，分析存在的问题，制定相应的措施，从而解决核心课程在教学过程中特别是在实践教学过程中存在的问题，以期达到提高教学质量和人才培养质量的目的。
关键词：实践教学 核心课 实践能力 
行动引导型教学法在商务礼仪教学中的应用
《经营管理者》2014年第21期376-376,共1页崔蕾 
本文主要分析了行动引导型教学法在高职类商务礼仪教学过程中的实施以及在实施时应注意的问题,以便更好地为实现商务礼仪课程教学改革提供理论依据。
关键词：行动引导型教学法 商务礼仪 教学方法 
浅谈高职国际经济与贸易专业实践教学体系的构建被引量：2
《现代经济信息》2014年第23期167-168,共2页崔蕾 
实践教学环节是高职教育中非常重要的教学环节。高职国贸专业实践教学体系的构建是人才培养目标实现的关键因素。本文对实践教学体系如何构建进行了探析,指出了构建的基本思路,旨在提高人才培养质量,培养高素质、高技能的应用性人才。
关键词：实践教学 高职国贸专业 实践能力 
高职外贸跟单实务课程教学改革探索被引量：2
《科教导刊》2012年第20期59-60,共2页崔蕾 申丹 
外贸跟单是随着对外贸易的迅猛发展和市场竞争的日趋激烈而发展起来的,目前已经形成了独立的工作岗位和独立的技能要求。本文对高职院校外贸跟单实务课程的教学提出了几点改革建议。希望能为外贸跟单实务课程教学的改革和发展提供一定...
关键词：跟单 工作任务 职业能力 高职教育 
行动引导型教学法在外贸英语函电教学中的运用
《轻工科技》2011年第12期150-151,共2页申丹 崔蕾 
主要分析了在高职类外贸英语函电教学中行动引导型教学法的实施过程,认为实施前教师、教学和学生的充分准备是其顺利实施的前提,实施中灵活的教学方法是教学效果的有效保证,实施后多元化的评价方式是对教与学效果的科学检验。
关键词：行动引导型教学法 形成性评价 外贸英语函电 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部