曲文福

作品数：10被引量：7H指数：2
导出分析报告
供职机构：白城职业技术学院更多>>
发文主题：高职化学化学课高职院校化学课堂课堂上更多>>
发文领域：理学文化科学更多>>
发文期刊：《现代交际》《中国校外教育（上旬）》《分子科学学报》《山东工业技术》更多>>
所获基金：国家自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高职化学教学中开展合作学习的对策研究被引量：2
《山东工业技术》2018年第18期239-239,共1页曲文福 
在高职化学教学中,学生的化学学习并不是很好,因此,本文结合教学经验,对于化学教学实施合作学习的方式,对于分组的原则、流程等做了分析,探讨了合作学习的对策,以期让高职生能够在合作学习中,不断提升化学成绩。
关键词：高职化学 合作学习 对策研究 
高职院校化学实验室建管理的可持续发展研究被引量：2
《山东工业技术》2018年第15期193-193,共1页曲文福 
实验室作为高等职业院校学生进行学习和实验的的重要实践基地,无论是对于学校的生存还是学生的个人发展来说,都有着重要作用。
关键词：高职院校 化学实验室 建设管理 
高职化学课堂上的有效互动探讨被引量：2
《山东工业技术》2018年第14期246-246,共1页曲文福 
随着新课标改革的推进,传统的授课方式被逐渐淘汰,一种新型的授课方式受到各个高职院校的推行,这种教学模式促进了学生在课堂上和教师的互动,提高了教师的教学效率和教学质量,在真正的平等、和谐的层面上,实现了教师和学生之间的互动,...
关键词：高职院校 化学课堂 互动探讨 
翻转课堂在高职化学课堂上的应用探讨
《山东工业技术》2018年第13期210-210,共1页曲文福 
在当前的教育改革中,翻转课堂越来越受到教育工作者的重视。翻转课堂这一模式的主旨是"课前预习、课内作业",应用这一模式有利于帮助学生缓解高职繁重的学习任务、缺乏积极性和自学能力等问题。本文通过对翻转课堂内容的分析,为翻转课...
关键词：翻转课堂 高职 化学课堂 
对一道选择型计算题解法的探究
《新校园（阅读版）》2016年第2期23-,共1页曲文福 
在一些化学选择型计算题中,往往隐含着巧解的思路,在考查学生基本计算知识的同时考查思维的敏捷性和逻辑推理性。本文对列举的一道选择型计算题进行解剖分析,归纳总结了选择型计算题的解法技巧,简便快捷,省去了大量烦琐的计算,可有效提...
关键词：选择型计算题 解法技巧 解题速度 
探索职业技术学院化学课的教学
《科技信息》2012年第21期262-262,共1页曲文福 
对于职业技术学院化工专业的学生来说,在化学科目的学习过程中基础差,学习兴趣淡薄。本文提出从教师自身教学和改善教学方式等手段来提高学生学习的兴趣,从而达到提高教学成效的作用。
关键词：化学 教学 兴趣 
探索职业技术学院化学课的教学被引量：1
《中国校外教育（上旬）》2012年第6期137-137,共1页曲文福 
对于职业技术学院化工专业的学生来说,在化学科目的学习过程中基础差,学习兴趣淡薄。本文提出从教师自身教学和改善教学方式等手段来提高学生学习的兴趣,从而达到提高教学成效的作用。
关键词：化工专业 化学教学 兴趣培养 
水热法制备核壳结构的纳米Ag-Fe_2O_3复合氧化物
《分子科学学报》2012年第3期182-186,共5页曲文福 张爽 孙闻东 
国家自然科学基资助项目(21073031)
在PVP(聚乙烯吡咯烷酮)辅助下用水热法制备Ag-Fe2O3核壳结构的纳米复合粒子,利用XRD、TEM、磁性测量系统对产品进行了表征,研究了水热温度、时间及表面活性剂等因素对产品形貌的影响.结果表明:在水热温度为120℃时,粒子直径约为60nm,温...
关键词：核壳结构 Ag-Fe2O3 纳米复合氧化物 水热法 
CTAB辅助下WO_3/ZrO_2复合纳米材料的制备及表征
《东北师大学报（自然科学版）》2012年第1期103-106,共4页曲文福 佟阳 孙闻东 
国家自然科学基金资助项目(21073031)
在十二烷基三甲基溴化铵(CTAB)的辅助下,利用水热法制备了WO3/ZrO2复合氧化物纳米样品,利用XRD、TEM、SAED、N2吸附-脱附等方法对样品的形貌、结构、孔径进行了表征.结果表明:氧化钨被氧化锆包覆煅烧后,团聚成网状结构的纳米粒子,其BET...
关键词：WO3/ZRO2 复合氧化物 纳米材料 水热法 
试论化学课中的情感教育
《现代交际》2012年第3期199-199,共1页曲文福 
化学这门学科研究的是物质世界的组成、结构、性质、以及变化规律,是一门和人类生产、生活息息相关的学科。对于这样富有特色的学科,在教学过程中,要以学生情感的发展作为教学的依托和支撑,渗透情感教育。要力争做到:创设情境,以情激趣...
关键词：化学 情感教育 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部