李海燕

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高职钢琴教学中学生自主学习能力的培养
《艺术品鉴》2019年第9X期308-309,共2页李海燕 
苏州市职业大学校级教改项目《高职钢琴教学中培养学生自主学习能力的研究》的研究论文(项目编号:SZDYKC-170805)
钢琴教学需要学生具有较强的自主学习能力,在钢琴教学中进行自主学习能力的培养,可以激发学生对于音乐的热爱,提高学生的艺术修养,不仅有利于钢琴教学的高效开展,也有利于学习形成良好的习惯,笔者结合自己多年的教学经验,对高职钢琴教...
关键词：高职 钢琴教学 学生 自主学习能力 
河阳山歌研究探索及保护与传承
《艺术教育》2018年第19期218-219,共2页李海燕 
苏州市社会科学基金项目立项项目"非物质文化遗产河阳山歌保护传承研究"研究成果;项目编号:2017LX084
河阳山歌传承与传播的中心是苏州市张家港,包括港口、恬庄、西张及周边地区,距今已有6000多年历史。河阳山歌是吴歌体系的重要支流,在我国非物质文化遗产中占有很重要的地位。文章从河阳山歌的类别、题材、音乐特征以及保护传承等几方...
关键词：河阳山歌 音乐特征 保护 传承 
苏州本土音乐融入高职音乐教育的研究被引量：1
《艺术科技》2018年第2期179-179,181,共2页李海燕 
本文以引入本土音乐走进高职院校音乐课堂的教学意义、可行依据、实践形式等方面来探索本土音乐融入地方高职院校音乐教育的策略,使极具吴文化特色的民间音乐文化融贯于本地高职音乐教育中,弘扬苏州地区音乐文化,保护和传承吴文化艺术,...
关键词：本土音乐 高职音乐教育 传承与保护 
高职钢琴集体课的教学模式探索被引量：1
《当代音乐》2017年第24期55-56,共2页李海燕 
苏州市职业大学校教改项目课题(SZDJG-17014)
高职钢琴集体课是高职音乐专业的必修课程,其教学内容和课程体系的调整与拓展是钢琴教学改革中的重点。本文将通过对钢琴集体课教学内容、教学方法等方面的研究,进行高职钢琴教学内容的改革探索并提供更加有效的建议,希望逐步摸索出适...
关键词：高职 钢琴集体课 教学模式 
音乐教育和音乐文化的互动影响研究
《艺术科技》2017年第8期386-386,340,共2页李海燕 
音乐教育的目的是为了能够使学生感受到音乐的深厚内涵和音乐的灵魂,使其精神需求得以满足,精神境界得以升华。高校作为音乐教育最重要的基地,应当设置合理的教育内容和模式,使得学生充分领略音乐文化的独特魅力。音乐教育推动着音乐文...
关键词：音乐教育 音乐文化 互动影响 
电影音乐中的民族风格探索
《短篇小说（原创版）》2015年第5Z期69-70,共2页李海燕 
一、引言随着电影音乐的诞生,与电影画面共同形成了音画相映、声像交融的生动画面,为电影带来了无穷的艺术魅力,并逐渐开始成为电影艺术的重要组成部分之一。电影是近代科技与艺术相结合的产物,人类的电影艺术从诞生至今,已产生了大量...
关键词：电影音乐 民族风格 近代科技 民族音乐 现代电影 民族歌曲 《卧虎藏龙》 《霸王别姬》 令人 中国电 
中美日动画电影音乐之比较被引量：2
《艺海》2013年第12期50-51,共2页李海燕 项多 
黑龙江省艺术科学规划自筹项目的立项课题"影视动画音乐的现状分析与发展研究"的研究论文(立项编号:13D004)
动画音乐在突出动画影片的感情、加强动画的戏剧性、渲染动画的气氛方面起着特殊的作用。中美日三国在各自动画发展历程中,形成了不同的音乐风格。本文主要从三国动画音乐民族风格的运用、创作特点及现状与发展等方面进行比较与分析。
关键词：动画音乐 创作特点 发展 
钢琴曲《百鸟朝凤》之音色处理初探被引量：1
《北方音乐》2013年第5期100-101,共2页李海燕 
《百鸟朝凤》这首钢琴作品具有典型的中国传统风格和审美意境，音色是突出中国钢琴作品意境和韵味的重要因素，音色是塑造中国钢琴作品音乐形象的灵魂。文章主要对《百乌朝凤》中的音色处理作了分析，并对演奏中影响音色的触键和踏板两...
关键词：中国钢琴作品 百鸟朝凤 音色处理 
钢琴右踏板教学探讨
《艺海》2012年第11期179-180,共2页李海燕 
如何合理地运用制音踏板是钢琴教学中值得探讨的问题。文章通过对制音踏板运用的原理、作用以及踏板法等进行阐述,让大家了解制音踏板在处理钢琴音乐中的作用及运用。
关键词：制音踏板 节奏踏板 切分踏板 
关于钢琴音乐的风格把握
《艺海》2011年第11期58-59,共2页李海燕 
俄罗斯钢琴演奏家、教育家涅高兹说过:"在作曲家演奏自己的作品时,听众可以听到艺术的真谛并感到这种真谛那不可逆转的吸引力,因为任何一个正常人都是生来就喜欢真正的事物,而绝不喜欢任何虚假作风和伪造品。"只有掌握了钢琴音乐的风格...
关键词：钢琴音乐 风格把握 
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