李玉石

作品数：45被引量：96H指数：5
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供职机构：山东农业大学信息科学与工程学院更多>>
发文主题：育苗技术喜树扦插播种育苗技术降压更多>>
发文领域：农业科学文化科学天文地球建筑科学更多>>
发文期刊：《科技创新导报》《安徽农业科学》《实验室科学》《教书育人（高教论坛）》更多>>
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测绘实验室仪器设备管理研究被引量：1
《科技创新导报》2020年第7期177-177,179,共2页李玉石 李绪磊 
随着改革开放的发展和高校多年扩招,仪器设备总价值不断扩大,单一的评价指标考核已不能满足当前设备管理的需要。为此,学校开始制定和颁布实验室测绘仪器管理办法。通过对部分实验教学仪器设备使用率的走访调查,发现目前各实验室仪器设...
关键词：实验室 测绘仪器设备 管理 
园林设计中的植物配置与植物造景探究被引量：6
《农业与技术》2019年第23期144-145,共2页马燕 李玉石 
随着社会的不断发展,人们与自然的关系越来越密切。人们的思想也逐渐向自然的方向靠拢,对生活的品质要求也越来越高,越来越倾心于这种自然的环境。在此需求下,滋生出园林这一项目。而园林的设计是非常重要的,植物的配置与植物的造景是...
关键词：园林设计 植物配置植物造景 
如何规范化管理与维护多媒体教室
《山东青年》2019年第3期14-15,共2页李玉石 李绪磊 
随着高校多媒体教室日益普及,多媒体管理和维护的问题日渐突出,为了更好地提高工作效率,为学校的正常教学提供良好的服务保障.本文阐述了多媒体教室的使用、存在的问题和解决的办法、管理制度、计算机、投影仪等方面的管理和维护.
关键词：规范化管理 多媒体教室 维护 
东平湖水质现状分析与评价被引量：9
《山东农业大学学报（自然科学版）》2018年第3期414-416,共3页王有良 齐建国 李玉石 苏诗雅 
通过对东平湖5个地区的实地调查和水质分析,结果表明:东平湖水p H值为7.62?7.89,湖水略呈碱性;湖水总硬度为3.56?4.65 mmol/L,湖水为极软水;湖水高锰酸盐指数、总氮和总磷3项污染指标存在一定程度的季节变化,9月份湖水高锰酸盐指数和总...
关键词：东平湖 水质分析 湖水总硬度 总氮 总磷 
学校测绘实验教学改革与实践研究被引量：2
《实验室科学》2017年第6期120-121,124,共3页李玉石 李绪磊 
随着教育多元化的发展,传统的测绘实验教学模式与现阶段学校测绘实验教学发展出现配合不协调的情况,针对测绘实验教学改革中存在的问题,研究探索了测绘实验教学改革的策略及方法,并在实践中提出3个改革措施:增加测绘实验环节预设;做好...
关键词：测绘实验 教学改革 实践研究 
梨的生长特性及其遗传育种研究进展
《现代园艺》2017年第2期9-10,共2页李玉石 李绪磊 田震 
简要论述了梨的生长特性以及国内外梨的遗传变异、育种目标、遗传规律及先进的育种技术,其中包括杂交育种、芽变选育、辐射育种、生物技术育种,并提出了我国梨果业今后的发展方向。
关键词：梨 生长特性 遗传育种 研究方向 
柱状苹果在园林绿化中的应用与管理技术
《农业与技术》2016年第16期206-206,共1页许国 马燕 李玉石 
柱状苹果树作为特殊的园林绿化树种,至今已逐渐得到广泛的应用与认可。本文简要叙述了柱状苹果树在园林中的应用,柱状苹果树体生长特性,管理技术等。本文对柱状苹果树在城市园林绿化中的应用进行了简要陈述。
关键词：柱状苹果树 生物学特征 园林绿化中的应用 管理技术 
测绘学科实验室开放式教学模式的改革与实践
《佳木斯教育学院学报》2013年第9期139-140,共2页李玉石 李绪磊 康帅 
本文对测绘学科实验室开放式教学模式的改革与实践进行了初步探索,阐述了测绘实验室规章制度、测绘仪器的使用规则和测绘仪器的维护。分析了当前测绘学科实验室开放的必要性,探索了几种开放模式,提出了加强对测绘实验室开放的科学管理...
关键词：测绘学科实验室 教学模式 规章制度 改革与实践 科学管理 
泰山白首乌营养成分及其繁育技术研究进展被引量：3
《安徽农业科学》2013年第16期7119-7120,共2页李玉石 田长平 李绪磊 康帅 
泰山白首乌是泰山"四大名药"之一,有很高的药用价值。随着现代科技的进步,人们对其营养成分逐步了解,国内外市场需求急剧增加。该文对近年国内外关于白首乌的营养成分和繁育技术的研究进展进行综述,为泰山白首乌的开发利用提供参考。
关键词：白首乌（Bunge Auriculate Root） 营养成分 繁育技术 
测绘学科实验室开放式教学模式的改革与实践
《教书育人（高教论坛）》2009年第36期39-41,共3页李玉石 
测绘实验室隶属山东农业大学信息科学与工程学院,负责着全校工学、林学、农学以及测绘等专业的测绘教学实验和学习任务。实验室总面积691平方米,分设于校本部、南校区和科技学院内。包括3个常规仪器室、1个精密仪器室、1个规划成图。
关键词：实验室工作 仪器设备 实验室开放 测绘仪器 测绘学科 实验项目 仪器箱 实验技能 培养学生 常规仪器 
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