汪淑磊

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乡村振兴人才培养“四级递进”产教融合模式创新与实践——以黄冈职业技术学院为例
《武汉职业技术学院学报》2024年第4期25-29,共5页陈全胜 汪淑磊 陈彦霖 毕宇 周桃英 
2022年度湖北省职业技术教育学会科学研究重点课题“对接需求、多元协同、分类施教,职业院校培育乡村振兴人才鄂东模式的研究”(项目编号:ZJGA202240);2022年黄冈职业技术学院课题“新农科背景下高职院校农业类专业基于类型特征的学生学业评价改革研究”(项目编号:2022C2041102)。
针对乡村振兴人才培养中需求不匹配、机制不协同、创新引领不够等问题,以黄冈职业技术学院为例,对涉农职业教育产教融合的途径与方式进行了全面系统的研究与实践,逐步形成了“面向产业需求、融入产业实际、服务产业发展、引领产业革新...
关键词：乡村振兴 四级递进 产教融合 人才培养 
供需对接、多元协同、分类施教——乡村振兴人才培养鄂东模式的探索与实践
《黄冈职业技术学院学报》2024年第4期9-12,共4页陈全胜 汪淑磊 陈彦霖 余夕帆 姜莉莉 
湖北省职业技术教育学会科学研究重点课题“对接需求、多元协同、分类施教,职业院校培育乡村振兴人才鄂东模式的研究”(ZJGA202240);黄冈职业技术学院课题“新农科背景下高职院校农业类专业基于类型特征的学生学业评价改革研究”(2022C2041102)。
乡村振兴的关键是人才,而长期以来,乡村振兴人才培养供需不对接的问题,严重制约着地方院校服务乡村发展的成效。本文基于多年的理论研究与教学实践,通过供需对接,创建一体化乡村振兴人才培养路径;通过多元协同,形成“共同体+平台+制度...
关键词：供需对接 多元协同 分类施教 乡村振兴 人才培训 鄂东模式 
基于中国知网的鄂东文化特色资源专题馆的构建被引量：1
《黄冈职业技术学院学报》2015年第6期73-76,共4页童菊珍 赵丽萍 汪淑磊 
高校图书馆是学校文献保障系统,是文献信息的服务中心。针对地方文化特色,利用本馆的数字资源,建立地方文化资源数字图书馆,既能充分发挥图书馆的数字资源更深层次的价值,促进地方文化建设,又能提升图书馆服务能力和水平。结合鄂东文化...
关键词：数字图书馆 鄂东文化 特色资源 专题馆建设 
浅谈高校图书馆馆员职业道德
《合作经济与科技》2014年第1期104-105,共2页汪淑磊 
在科技信息发展迅速的今天,一切要以读者的利益为中心,并且要以饱满的热情对待图书馆的工作,是当代高职院校图书馆员必须遵守的基本职业道德。
关键词：图书馆 职业道德 
利用信息化提高高职图书馆服务
《科技信息》2013年第34期168-168,共1页汪淑磊 
随着科学技术的日益发达和先进文化的不断发展,图书馆在各大院校也越来越被重视。快速发展的信息,为各高校图书馆利用信息化提供了优质服务。
关键词：图书馆 信息化 服务 
浅谈高职院校图书馆信息化建设被引量：1
《办公室业务》2013年第11X期119-119,共1页汪淑磊 
在现代网络信息化的今天,信息化是图书馆的重要工作,本文论述了对信息化图书馆的理解,并提出如何提高高职院校图书馆信息化建设。
关键词：图书馆 信息化 信息化建设 
浅谈高校图书馆借阅的改革被引量：1
《教育教学论坛》2013年第5期9-10,共2页汪淑磊 
图书借阅工作是高校图书馆工作的重要组成部分。如何做好借阅工作,更大范围和更大限度地满足广大读者的需要,是摆在每个图书馆工作人员面前的一个重要课题。本文就图书馆借阅的现存的几个问题,进行了分析,并得出几种解决方法。
关键词：图书馆 借阅工作 改革 
图书馆在大学生素质教育中的作用
《科技信息》2012年第32期97-97,共1页汪淑磊 
高校图书馆是大学生素质教育的重要基地,本文主要论述了高校图书馆在对大学生进行思想政治素质教育、专业知识素质教育和心理素质教育方面的优势与作用。
关键词：素质教育 高校图书馆 
黄州萝卜地理标志产品开发战略研究被引量：7
《湖北农业科学》2012年第20期4664-4666,4670,共4页陈全胜 汪淑磊 郑新国 张俊军 
黄冈职业技术学院科研课题(2011C2022126)
通过实地考察,走访专家、技术人员和农民,结合查阅文献资料,了解黄州萝卜的形态、品质、气候和人文特征,分析了黄州萝卜地理标志产品的产业发展现状、产业发展制约因素和产品市场前景,提出了一系列产业发展对策。
关键词：黄州萝卜 地理标志产品 开发战略 
高职院校专业教学档案管理的研究被引量：1
《科技信息》2011年第32期445-445,447,共2页汪淑磊 
教学是一个信息传播与交流的过程,高职院校作为实践性较强的学校,专业教学档案在这一信息传播与交流过程中占据重要地位。专业课教学档案为教学实践提供了客观依据,而教学实践又使得教学档案得以丰富。
关键词：高职 专业教学 档案管理 意义 
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