潘江南

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顶岗实习过程中高职学生的职业道德培养
《新西部（理论版）》2009年第10期204-204,197,共2页于德明 潘江南 罗鹏举 
本文结合目前高职学生职业道德现状,对顶岗实习过程中高职生的职业道德培养的主要内容、实施过程作了简要分析,认为职业道德培养的主要内容应做到"三突出":突出吃苦耐劳精神的培养,树立正确的择业观念;突出纪律观念的训练,培养良好的敬...
关键词：校企合作 顶岗实习 职业道德 培养内容 实施过程 
口琴艺术在高职院校素质教育中的探索
《陕西教育（高教版）》2008年第5期5-5,共1页马锋 潘江南 
在高职院校的素质教育中,关于音乐修养方面,由于高职院校的学生以理工科为主,大多无音乐基础,要想推广一种乐器作为素质教育的载体的话,口琴是一个非常好的选择。
关键词：口琴 高职院校 素质教育 音色 吉他 管乐器 高等职业院校 六弦琴 拨弦乐器 和弦 笙簧 簧片 
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