王丽桃

作品数：5被引量：2H指数：1
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供职机构：太原大学教育学院更多>>
发文主题：阐发荀子高校学生兼爱孔墨更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《太原城市职业技术学院学报》《山西教育（教学版）》更多>>
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浅议傅山对荀子天人观思想的阐发被引量：1
《太原城市职业技术学院学报》2012年第11期94-95,共2页王丽桃 
天人观是中国传统哲学中一个很重要的命题,作为先秦时期儒家思想集大成者的荀子在天人观上提出了著名的"天人相分"、"制天命而用之"等主要观点,在天人思想上做出了很大的创新与进步。傅山,明清时期实学时潮的主要倡导人物,提倡以"经子平...
关键词：傅山 荀子 天人观 阐发 
高校学生和谐人格的塑造
《山西教育（教学版）》2009年第6期54-55,共2页王丽桃 
在坚持科学发展观、建设和谐社会的新时期，构建和谐校园是我国高等教育改革与发展的新的价值取向。而高校学生作为构建和谐校园的主体，其人格是否和谐，直接影响着个人与他人、社会、自然的关系，进而影响构建和谐校园、和谐社会的历...
关键词：和谐人格 高校学生 构建和谐校园 教育改革与发展 和谐社会 科学发展观 历史进程 德育改革 
比较视角下的孔墨爱人思想被引量：1
《太原大学教育学院学报》2008年第3期1-4,共4页王丽桃 
孔子与墨子的爱人思想表现了中国古代伦理思想的特殊身份和性质,文章依据对《论语》、《墨子》等历史原典的剖析和解释来深入探讨仁爱与兼爱之间的异同性。并试图在传统的学术区分框架之下,为解读已有两千年历史的孔墨爱人思想提供一个...
关键词：仁爱 兼爱 意义 
中国传统和谐思想的形成与发展
《太原大学教育学院学报》2008年第S1期6-7,共2页王丽桃 
"和"在中国古典哲学中由来已久,有其深厚的历史渊源,表现为"人与天"、"人与人"、"人与我"和谐相生、圆融无碍的境界。作为古典哲学的核心范畴之一,"和"的思想经历了孕育、萌芽、形成和发展的历史过程。传统和谐思想始于远古的巫术礼仪之...
关键词：和谐思想 形成 发展 
邓小平理论课教学对高校学生人格教育的思考
《太原大学教育学院学报》2007年第B06期28-29,共2页王丽桃 
培养大学生的健康人格,是当前高等学校的一项重要课题,也是社会主义精神文明建设的一项重要内容。“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课由于其自身特征与功能所决定,它必然成为高校学生人格教育工作的重要载体,并对大学生形成健...
关键词：邓小平理论 三个代表 高校学生 人格教育 
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