王娟

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试论教育社会学的研究与教育
《中国教师》2009年第S1期227-227,共1页王娟 林春福 
我们说任何一门科学的发展和建设,都不能不伴随着对研究对象、范围、学科地位等基本问题的研究和明确,而对这些问题的较为明晰的认识,正是学科发展和成熟的重要前提和标志,也会对各种实际教育过程中起到统帅和指导作用。因此,首先对教...
关键词：教育社会学 研究对象 教育与社会 教育规律 社会学家 学科地位 综合研究 社会发展 社会生活 各种关系 
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