王延安

作品数：5被引量：3H指数：1
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供职机构：北华大学音乐学院更多>>
发文主题：声乐合唱课声乐演唱高师声乐小组课高师声乐教学更多>>
发文领域：艺术文化科学更多>>
发文期刊：《现代交际》《短篇小说（原创版）》《音乐创作》《通俗歌曲》更多>>
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试论音乐艺术对影视作品的塑性与符号作用
《短篇小说（原创版）》2015年第6Z期83-84,共2页王延安 
当代影视作品中对于音乐艺术的利用是不可缺少的,即使在电影艺术诞生之初的无声电影时代,在影片播出时,影院也会聘请钢琴家或乐队同时弹奏音乐,为沉默的电影增添音响来烘托气氛,将影片和音乐融于一体的影片制作是电影艺术进入有声时代...
关键词：电影艺术 电视剧艺术 影片制作 无声电影 演员阵容 创作过程 影视创作 镜头画面 放牛班 无声影片 
高师声乐与合唱课结合
《通俗歌曲》2014年第9X期83-84,共2页王延安 
目前我国的声乐课正在一个发展、改革期,各高师院校应与时代同步积极的改革教学以适应新的时期新的要求,改进教学方法和教学手段,而合唱是声乐教学的重要组成部分,声乐教学的很多教学效果是通过合唱来表现的,我们要积极的将声乐的乐理...
关键词：声乐 合唱 高师院校 
论声乐演唱中的情感表达
《才智》2014年第10期240-240,242,共2页王延安 
声乐演唱是人类用自己的声音表现内心情感的艺术方式。情感是影响演唱者综合演唱效果的最重要的因素,本文将重点阐述如何把握声乐演唱中的情感表达以达到更好的演唱效果。
关键词：声乐 情感 表达 
论声乐演唱中心理状态的调控
《现代交际》2014年第5期183-183,182,共2页王延安 
本文介绍了心理状态对声乐表演效果的重要性以及加强演唱者心理素质的方法。提高演唱者对心理素质的重视程度,让良好的心理状态配合专业的演唱技巧达到完美的声乐表演效果。
关键词：声乐 表演 心理 
高师声乐教学小组课分声部训练与合唱训练相结合的探索与研究被引量：3
《音乐创作》2014年第1期190-191,共2页王延安 
在高师声乐小组课教学中引入合唱课内容,是高师声乐课教学改革的一种尝试,如何把两者结合好,并能把各自的优势发挥出来,并以此来促进学生声乐素质的提高。这就是我们努力的方向。
关键词：高师声乐小组课 合唱课 结合 教育素质 提高 
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