乔丹丹

作品数：28被引量：38H指数：3
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发文主题：马克思主义毛泽东马克思主义意识形态社会思潮引领社会思潮更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学政治法律经济管理更多>>
发文期刊：《青年与社会（下）》《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》《资治文摘》《长春教育学院学报》更多>>
所获基金：四川省教育厅思想政治教育研究课题教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
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大数据视阈下马克思主义大众化的理性思考被引量：2
《中共四川省委党校学报》2018年第1期89-96,共8页乔丹丹 王让新 
大数据时代基于大量数据的开放,在"跨界融合"的"互联网思维"影响下,网络舆情传播的内容、过程以及模式均发生巨大变化,各种价值观传播更具隐蔽性、渗透性。大数据时代的到来,既促进了马克思主义大众化的发展,同时也为马克思主义大众化...
关键词：大数据时代 马克思主义 大众化 策略选择 
新形势下坚持和践行党的群众路线的几点思考——以唯物史观为视角
《贵州省党校学报》2016年第6期42-50,共9页乔丹丹 王让新 
群众路线蕴涵着深刻的历史唯物主义思想,从社会主义制度自我完善、社会主义意识形态统治地位维护、社会主义优越性的体现、发挥社会各阶层积极性、坚持一切从实际出发五个方面理解其内涵,具有重要的理论意义。在深刻把握群众路线内涵的...
关键词：唯物史观 群众路线 人的自由全面发展 党的建设 
高校思想政治教育体系中中国特色元素的深化
《黑龙江高教研究》2016年第10期142-144,共3页乔丹丹 王让新 
四川大学生思想政治教育研究中心一般课题"比较视阈下新建本科院校大学生社会主义核心价值观培育研究"(编号:CSZ15027)
高校思想政治教育体系的构建与发展,立足社会发展的主体趋势,以社会经济、文化、环境氛围作为根本切入方向,表达出强烈的代表性特征。以往的研究中高校思想政治教育体系构建的因素主要结合教育模式、教育功能,构建方向的明确性不够清晰...
关键词：高校思想政治教育 体系 中国特色 因素探索 
新媒体的时代功用
《人民论坛》2016年第15期129-131,共3页乔丹丹 王让新 
新媒体凭借强大的互联网络、平易近人的态度和浅显易懂的语言,无形中具备了塑造价值观和世界观的功能。同时,新媒体可以与受众建立更加人性化的联系。对传统媒体来说,新媒体所带来的很多新的理念和模式都是可以借鉴的。
关键词：新媒体 社会公众 后现代哲学 
不同历史时期党的文艺工作指导思想比较
《人民论坛（中旬刊）》2015年第11期178-180,共3页乔丹丹 王让新 
2013年度四川省教育厅思想政治教育重点研究课题"独立学院大学生社会主义核心价值观培育研究"的阶段性成果;项目编号:CJS13-084
毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》和习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》是中国共产党的最高领导人在不同历史时期对文艺工作所做的指示,是党的文艺路线在领导文艺思想中的重要体现。文章通过对比两次讲话,对不同历史时期党对文艺工...
关键词：毛泽东 习近平 文艺思想 比较 
独立学院思政课案例教学模式应用研究
《资治文摘》2015年第9期210-211,共2页朱社员 乔丹丹 
案例教学模式起源于美国哈佛商学院，后引入我国课堂教学之中。独立学院思政课案例教学模式的必要性体现在独立学院学生独特的思维特征和心理需求、高校思政课的性质等。提出了独立学院思政课实施案例教学模式的具体措施以及案例教学模...
关键词：独立学院 思政课 案例教学模式 
十八大以来我党关于社会主义法治建设的新认识
《理论与当代》2015年第6期16-17,共2页谢霄男 乔丹丹 
一、深刻阐发“依法治国”新含义 “依法治国”的新含义可以归纳为：前提是坚持党的领导,把权力关进由法律编制的制度的笼子里,让领导干部的权力真正地为人民谋利益;核心是“依宪治国”;目的是尊重和保障人民当家做主的权力不受侵犯。
关键词：依宪治国 法治国家 党的领导 领导干部 法治中国 立法规划 法人组织 法治行政 法律文书 国家事务 
“人的解放”:马克思主义的终极价值诉求被引量：7
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2015年第2期1-3,共3页谢霄男 王让新 乔丹丹 
2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(13JD710024);2013年度四川省教育厅思想政治教育重点研究课题(CJS13-084)
人的解放,指的主要是劳动解放以及社会解放。人之所以要获得"解放",源于高扬主体自身超越秉性的内在要求,跨越当代社会发展卡夫丁峡谷的现实需要以及消灭私有制和旧式分工的客观要求。发展和完善人的劳动能力、自由个性以及社会关系,是...
关键词：马克思主义 人的解放 终极价值 
马克思主义理论教育创新平台构建被引量：1
《人民论坛（中旬刊）》2015年第4期180-182,共3页乔丹丹 王让新 
四川省教育厅2013年度四川省教育厅思想政治教育重点研究课题"独立学院大学生社会主义核心价值观培育研究"的阶段性成果;课题编号:CJS13-084
马克思主义理论教育创新是意识形态领域始终坚持马克思主义理论为指导的重要体现,对完善马克思主义理论的大众化建设有重要价值。如何真正实现马克思主义理论教育创新,"四位一体"平台的构建将起到非常重要的作用,紧密围绕该平台,最大程...
关键词：马克思主义理论教育 创新 四位一体 
独立学院大学生人生价值观的调查研究——以电子科技大学成都学院为例
《湖北函授大学学报》2015年第6期54-55,共2页乔丹丹 谢霄男 朱社员 
2013年度四川省教育厅思想政治教育重点研究课题阶段性研究成果(项目编号:CJS13-084);2013年度四川省教育厅思想政治教育研究重点课题阶段性研究成果(项目编号:CJS13-048)
为了及时了解和掌握新形势下独立学院大学生思想观念的复杂变化,进一步增强思想政治教育工作的针对性、科学性与实效性,"独立学院大学生社会主义核心价值观培育研究"课题组主要以电子科技大学成都学院为研究背景,针对独立学院大学生价...
关键词：独立学院 价值观 调查研究 
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