冯晴

作品数：2被引量：36H指数：2
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供职机构：北京师范大学心理学院更多>>
发文主题：焦虑威胁性实验心理学自闭症神经机制更多>>
发文领域：医药卫生哲学宗教更多>>
发文期刊：《中国特殊教育》《中国心理卫生杂志》更多>>
所获基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
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焦虑个体对威胁性信息的注意偏向训练被引量：19
《中国心理卫生杂志》2014年第5期367-373,共7页于欢 牛青云 张学民 冯晴 
国家自然科学基金项目(31271083);国家重点基础研究计划(973项目)(2011CB711000)
目的:考察注意偏向训练矫正焦虑个体对威胁性信息注意偏向的作用。方法:招募在校大学生,根据状态-特质焦虑量表(STAI)、社交焦虑量表(LSAS)、贝克抑郁量表(BDI)得分和注意偏向值(BIAS)相匹配的原则,选取BIAS>10的焦虑组受试,将其分为注...
关键词：焦虑 注意偏向 注意偏向训练 空间线索范式 实验心理学 
自闭症者的视觉认知障碍及其神经机制被引量：17
《中国特殊教育》2011年第4期60-65,52,共7页马玉 王立新 魏柳青 冯晴 张学民 
中央高校基本科研业务费专项资金(项目批准号:2009SC-3);国家自然科学基金项目"自闭症者知觉加工的认知机制研究"(项目批准号:30970900)资助
自闭症是一种神经发育障碍。自闭症者的非社会性信息加工表现出非典型特征,其社会性功能存在严重缺陷,使得自闭症者的社会适应能力减弱。本文从自闭症者的认知能力、社会性发展及神经机制的角度进行整体综述,总结自闭症者对社会性与非...
关键词：自闭症 基本认知能力 社会性认知与发展 神经机制 
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