唐于阳

作品数：3被引量：3H指数：1
导出分析报告
供职机构：云南师范大学更多>>
发文主题：教育传统法律约束高职网络舆论引导指标体系更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《昆明冶金高等专科学校学报》《科教导刊（电子版）》《煤炭高等教育》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
自由教育和专业教育的内涵及实现方式分析
《科教导刊（电子版）》2013年第25期14-15,共2页唐于阳 
教育的需求是多样的，每一种教育思想都可以满足某些人在一些方面的需求。每一种教育思想的侧重点不同，未来因材施教，我们必须对每一种教育思想都进行借鉴与发扬。为了保障自由教育和专业教育成功有效地实施，我们首先必须对着两种教...
关键词：教育思想 内涵 实现方式 
基于技术控制视角的大学生网络舆论引导研究被引量：1
《昆明冶金高等专科学校学报》2013年第4期8-11,共4页高娟 唐于阳 温爱花 
云南省哲学社会科学十一五规划项目:基于技术视觉的大学生网络舆论引导研究(WT2009009)
从网络舆论特征入手,从建构主义、非正式学习、情境认知理论和系统论角度分析体系构建的理论基础,根据静态过滤和动态监控结合的原则,提出以技术控制为手段、以思想引导为基础、以法律约束为保障、以道德自律为目的的四位一体的大学生...
关键词：网络舆论引导 技术控制 思想引导 法律约束 道德自律 
美国斯坦福大学教育传统分析及启示被引量：2
《煤炭高等教育》2013年第3期37-40,共4页唐于阳 
教育传统是一个国家或者民族在教育的实践中形成并浓缩的精华,它的存在不仅指向过去更是指向现在和将来。美国斯坦福大学是一所创立较晚、发展较快的大学,它既继承了美国教育传统的共性又有自身发展的个性。斯坦福大学以培养实用的人才...
关键词：斯坦福大学 教育传统 启示 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部