唐诗

作品数：13被引量：24H指数：3
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供职机构：中国医科大学附属盛京医院更多>>
发文主题：儿童课堂桥本甲状腺炎内分泌骨保护素更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中华医学教育探索杂志》《中国中西医结合儿科学》《中国误诊学杂志》《国际儿科学杂志》更多>>
所获基金：辽宁省自然科学基金更多>>
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雨课堂教学在儿童DKA住院医师规范化培训中的应用被引量：3
《中华医学教育探索杂志》2021年第11期1312-1315,共4页张丹 唐诗 辛颖 
目的探讨雨课堂教学在儿童糖尿病酮症酸中毒(diabetes mellitus ketoacidosis,DKA)住院医师规范化培训中的应用效果。方法选取2016年1月1日至2019年12月31日在中国医科大学附属盛京医院儿内分泌科进行住院医师规范化培训的148人为研究对...
关键词：雨课堂 儿童 糖尿病酮症酸中毒 规培生 临床教学 
Floating-Harbor综合征1家系2例报告并文献复习被引量：1
《中国实用儿科杂志》2021年第9期697-702,共6页唐诗 辛颖 
目的总结Floating-Harbor综合征(FHS)1家系2例患者临床特征及诊疗经过,提高对该病的认识。方法总结分析2018年1月就诊于中国医科大学附属盛京医院的FHS1家系2例患者(母子)的临床表现、辅助检查、诊断和随访资料,并进行文献复习。结果 (1...
关键词：Floating-Harbor综合征 身材矮小 重组人生长激素 
基于雨课堂的智慧教学在儿科学内分泌疾病教学中的初步探索被引量：4
《卫生职业教育》2021年第3期55-57,共3页张丹 唐诗 辛颖 
目的以先天性甲状腺功能减低症为例,评价雨课堂应用于儿科学内分泌疾病教学的效果。方法将中国医科大学临床专业本科5年级学生随机分为两组:对照组(n=121)和试验组(n=121),试验组采用雨课堂教学,对照组采用传统教学法,通过对比两组学生...
关键词：雨课堂 智慧教学 儿科学 内分泌疾病 
以性早熟为主要表现、核型为45,X/46,XX/47,XXXTurner综合征1例病例报告被引量：2
《中国循证儿科杂志》2020年第6期463-466,共4页杨敏 唐诗 辛颖 
1病例资料女,4岁11月,因"双侧乳房增大半年"于2019年5月就诊于中国医科大学附属盛京医院小儿内分泌遗传代谢科。患儿近半年乳房较前明显增大,无触痛,偶有少量阴道分泌物,无阴道流血,家属诉患儿无明显身高突增,近1年身高增长4~5 cm。既...
关键词：中国医科大学 阴道分泌物 双侧乳房 病例报告 病例资料 阴道流血 性早熟 出生体重 
宫内发育迟缓大鼠胰腺骨保护素的表达及其对胰腺发育的影响
《中国医科大学学报》2020年第8期716-721,726,共7页唐诗 辛颖 
辽宁省自然科学基金(2014021037)。
目的探讨宫内发育迟缓(IUGR)大鼠胰腺组织中骨保护素(OPG)的表达水平及其对胰腺发育的影响。方法在生后1d及1、3、12周测量IUGR组和对照组(CON组)大鼠体质量、胰腺质量、空腹血糖及胰岛素水平,HE染色观察胰岛形态,免疫荧光双染观察胰岛...
关键词：骨保护素 宫内发育迟缓 胰岛Β细胞 增殖 
小儿高热惊厥的病因分析与预见性护理对策被引量：3
《中国误诊学杂志》2020年第4期175-177,共3页周冬梅 周明 唐诗 
目的研究小儿高热惊厥主要病因,分析对其采取预见性护理的应用价值。方法选取我院治疗的高热惊厥患儿203例,按随机数字法将其分成观察组(n=102)和对照组(n=101),对照组行常规护理,观察组行预见性护理。对比两组并发症发生率、惊厥发生...
关键词：惊厥 发热性 病因分析 预见性护理对策 
基于微课的翻转课堂教学在小儿内分泌教学中的探索被引量：3
《继续医学教育》2019年第6期40-42,共3页唐诗 辛颖 
小儿内分泌是一门兼顾理论和实践的学科,内容枯燥繁杂,传统教学方法往往效果不佳。微课是以微视频为主要载体,针对相关学科某一知识点或教学环节而开展的简短且完整的教学活动。翻转课堂是翻转传统的教学模式,颠倒传统的教学过程,通过...
关键词：微课 翻转课堂 教学 小儿内分泌 
骨保护素与2型糖尿病的关系
《国际儿科学杂志》2016年第5期369-372,共4页唐诗(综述) 辛颖(审校) 
2型糖尿病是一种严重威胁人类健康的内分泌疾病。近年来的研究发现，骨保护素与2型糖尿病关系密切。2型糖尿病患者循环系统、胰腺、肝脏及脂肪中的骨保护素水平均有改变。骨保护素还与糖尿病血管并发症的发生相关，已有很多学者对此进...
关键词：骨保护素 2型糖尿病 机制 
儿童桥本甲状腺炎的研究进展被引量：4
《中国中西医结合儿科学》2013年第6期488-491,共4页唐诗 辛颖 
桥本甲状腺炎是一种自身免疫性疾病,近几年在儿童中发病率逐渐增多。该病最突出的特点就是个体化,临床表现复杂多样,辅助检查结果因人而异,治疗方案需经常调整,本文针对该病发病机制、临床表现、辅助检查和治疗等方面进行简要的综述。
关键词：甲状腺炎 病因学 发展趋势 预测 儿童 
儿童桥本甲状腺炎55例的临床特征被引量：4
《实用儿科临床杂志》2012年第8期581-584,共4页唐诗 辛颖 
目的提高对儿童桥本甲状腺炎(HT)的认识,达到早期诊断及治疗的目的,进而改善其预后。方法本研究对55例HT患儿的临床资料进行回顾性分析,包括临床症状、体征、辅助检查、并发症及治疗方案。辅助检查方面,患儿均完善游离甲状腺素(FT4)、...
关键词：桥本甲状腺炎 临床特征 儿童 
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