孙溪遥

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发文期刊：《新一代（理论版）》《现代交际》《启迪与智慧（中）》《学园》更多>>
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传承与弘扬中国传统音乐文化的意义与路径--以学前教育为例
《新一代（理论版）》2021年第8期170-170,共1页孙溪遥 
中国传统音乐文化蕴含民族特色,具有悠久历史,是国家发展历程上宝贵的文化财富。现今,中国传统音乐出现被边缘化的危机,有的音乐种类甚至出现断流,引起了人们的关注。音乐教育潜移默化的影响着学生的发展,幼儿阶段对学龄儿童也应引入音...
关键词：传统音乐 开展意义 活动路径 学前教育 
中职学前教育专业技能比赛机制研究
《学生·家长·社会》2020年第7期166-166,共1页孙溪遥 
文章基于学前专业学生必备的专业技能,从比赛组织主体、比赛内容、比赛形式、赛前动员、赛后评价、专项培训六个方面研究中职学前教育专业技能比赛机制的完善路径。
关键词：中职 学前教育 专业技能 比赛机制 
音乐教育对幼儿发展的作用
《启迪与智慧（中）》2013年第8期56-56,共1页孙溪遥 
音乐对人的发展有着非常重要的作用。音乐能够带给人们更多的欢乐体验。有研究表明：人们在幼儿阶段越早期接触音乐，音乐带给人们日后发展的积极效果越加明显。还有一些研究者认为：音乐能够调节人们的思维模式，同时在幼儿接受音乐教...
关键词：音乐教育 幼儿发展 人的发展 思维模式 视觉空间 音乐训练 后发展 研究者 
幼儿音乐教育心得被引量：1
《学园》2013年第20期166-166,共1页孙溪遥 
对幼儿进行的音乐教育作为提高幼儿素质的重要学科，是对幼儿进行美育的重要手段；同时，音乐教育所包含的内容丰富，也是发展幼儿个性、兴趣、能力的最好途径。
关键词：幼儿 音乐教育 兴趣 
浅析幼儿音乐教育的特点
《现代交际》2013年第10期161-161,共1页孙溪遥 
音乐可以使幼儿获得情感的平衡,并培养幼儿的审美情感。作为教育者,对幼儿展开音乐教育时,要尊重幼儿的人格和权力,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,这样才能取得良好的效果。
关键词：幼儿自我控制力 音乐教育 方法和手段 
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