李冬梅

作品数:3被引量:5H指数:2
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发文主题:环境与可持续发展课程改革与实践课程改革生态文明视角更多>>
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生态文明视角与“双碳”背景下环境与可持续发展课程改革与实践被引量:3
《中国现代教育装备》2023年第21期130-132,138,共4页彭燕 刘永慧 李冬梅 张发根 
2023年度广州市质量工程项目(高等教育教学研究和改革其他改革类项目)“新工科研究与改革项目—生态文明思想融入通识核心课程《环境与可持续发展》的探索与实践”(编号:2023QTJG044);广州大学教育教学研究与改革项目“生态文明视角与‘双碳’背景下《环境与可持续发展》通识核心课程建设与实践”(编号:2022-73);广东省高等教育教学研究和改革项目“基于OBE理念的环境工程原理课程在地方性高校建设一流专业中的教学模式研究”(编号:粤高教函[2020-20]-467)。
环境与可持续发展是广州大学开设的一门通识核心课程,基于教学实践,针对存在的问题,在生态文明教育需求和“双碳”目标的大背景下,创新教育思路和教学方法,从教学目标、教学内容、教学方式上进行了深度探索与实践,将生态文明思想、低碳...
关键词:环境与可持续发展 生态文明 “双碳” 课程改革 
东莞市区域环境教育基地规划编制探讨被引量:2
《广东园林》2019年第4期34-37,共4页李冬梅 陈南 常向阳 
环境教育基地为学习者提供了在环境中学习的机会,对环境教育基地的合理规划有助于推动环境教育的发展、提高公众的环境意识,促进社会热点环境问题的解决。结合东莞市环境教育基地规划案例,初步探讨了区域环境教育基地规划的流程,从现状...
关键词:环境教育 环境教育基地 规划 
污染防治设施监督管理制度浅析
《环境》2003年第7期36-37,共2页李冬梅 
建设项目经环境保护验收合格,成为合法污染源,即可以正式投入生产或者使用.它在生产过程中必然会产生污染物,这些污染物一定要经过污染防治设施的处理,达到环境保护的要求才能排放到环境中.
关键词:污染防治设施 环境保护 监督管理制度 污染源 排污单位 
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