李欣

作品数:2被引量:7H指数:1
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发文主题:创新思维教学方法研究教学课堂舞蹈课堂更多>>
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论学校音乐教育与民族音乐文化的传承被引量:1
《青春岁月》2012年第20期19-19,共1页李欣 
伴随着全球经济的冲击,中国民族文化的保护与传承已引起了人们高度的关注。《音乐新课程标准》的颁布,也明确指出了学生了解、学习我国优秀传统音乐文化的重要意义,对加强学生的民族自信心、自豪感具有很大的帮助作用。因此,在经济为主...
关键词:音乐教育 民族音乐文化 弘扬 作用 手段 
基于创新思维的舞蹈课堂教学方法研究被引量:6
《大舞台》2011年第3期206-207,共2页李欣 
教师是课堂教学的组织者、知识的传播者和学生成长的培育者。学生是课堂的主体,是接受知识的对象。教师的主导和学生的主体是相互矛盾、对立的统一体。教师的"教"是传递给学生知识的主导;而学生的在接受其知识时,就会产生被动和主动的差...
关键词:舞蹈 课堂 教学 
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