杨哲

作品数:6被引量:6H指数:2
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供职机构:吉林铁道职业技术学院更多>>
发文主题:高职现代学徒制沥青土木工程课程建设更多>>
发文领域:文化科学交通运输工程更多>>
发文期刊:《现代农机》《南方农机》《丝路视野》《甘肃科技》更多>>
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工程材料精品在线开放课程建设研究被引量:2
《现代农机》2022年第6期100-102,共3页杨哲 
随着互联网技术的飞速发展,在线开放课程发挥着越来越重要的作用。工程材料课程依托超星学习通平台,开展在线开放课程建设,从课程团队、课程体系、课程资源等方面介绍课程建设及人才培养过程。
关键词:工程材料 在线开放 课程建设 
高职工程材料课程实验教学改革探讨
《南方农机》2018年第18期225-225,共1页杨哲 
根据高职《工程材料》课程的教学目标和实验过程中存在的问题,文章提出了增加新材料性能实验、进行验证型实验优化、改进课程考核评估方法、举办实验技能竞赛、增加实验教学资金投入等教学改革措施,有效地提高了教学效果和学生的创新能力。
关键词:工程材料 实验 改革 
高职铁道工程技术专业现代学徒制人才培养模式的构建——基于“双导师”视角
《科技经济导刊》2017年第28期98-98,共1页杨哲 李春静 王永利 
吉林省高等教育学会2016年高教科研一般课题<吉林省高职铁道工程技术专业推行现代学徒制的瓶颈和对策研究>(项目编号:JGJX2016D247)阶段性研究成果
现代学徒制在实施过程中,校企双方应通过合作建立稳定的"双导师"师资队伍。"双导师"师资队伍建设是现代学徒制能否有效实施的关键因素,是提高职业教育质量的重要因素。本文分析了高职院校现代学徒制下师资队伍的现状,并从学校、企业方面...
关键词:现代学徒制 双导师 
高职铁道工程技术专业推行现代学徒制的策略探讨
《丝路视野》2017年第18期78-79,共2页杨哲 殷志锋 
吉林省高等教育学会2016年高教科研一般课题《吉林省高职铁道工程技术专业推行现代学徒制的瓶颈和对策研究》(项目编号:JGJX2016D247)阶段性研究成果.
现代学徒制是学校与企业深度合作,强化实践教学的一种人才培养模式。文章以高职铁道工程技术专业为例,深入分析了现代学徒制的特点,并结合学院推行现代学徒制的实践,从双主体、双身份、双体系、双导师、双标准等方面进行了探讨。
关键词:现代学徒制 铁道工程技术专业 人才培养模式 
温拌再生沥青混合料试验温度及路用性能研究
《公路交通科技(应用技术版)》2015年第2期56-57,共2页徐光华 杨哲 谭永波 
本文采用Evotherm型温拌剂,通过对AC-13、AC-20两种混合料进行马歇尔试验,确定了温拌再生沥青混合料的试验温度;并检验了温拌再生沥青混合料的高温稳定性、低温抗裂性、水稳定性等性能,结果表明温拌再生沥青混合料的路用性能良好。
关键词:温拌再生沥青混合料 试验温度 路用性能 
浅谈温拌沥青技术的发展现状被引量:4
《甘肃科技》2014年第2期116-117,51,共3页杨哲 谭永波 
温拌沥青技术是旧沥青路面再生的重要手段,国内该技术研究应用尚处初步研究阶段。通过广泛收集资料,简要介绍了国内温拌沥青技术的发展历程、存在不足及问题成因,为未来深入研究发展提供借鉴。
关键词:土木工程 温拌沥青 发展现状 
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